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  • 简介:摘要:《论语》的人文精神契合了培养德智体美劳全面发展的人才目标;其伦理道德吻合了社会主义核心价值观。《论语》集章成篇,篇章之间并无紧密的联系,只是大致归类。故而挖掘《论语》蕴含的思想教育元素,提炼主题,准确找出思想教育和学科知识教育的融入点,运用主题式教学的策略,让思政教育落地落实。主题式教学中既要确立合适的主题,又要选择灵活多样的教学方式,构建情境,联系时事,学生呢能够知行合一。

  • 标签: 主题式教学  《论语》  融入  思政教育