简介：摘要：本文主要探讨了国土“三调”中存在的质量问题，并提出了相应的质量控制措施。分析了国土“三调”工作中可能出现的质量问题，包括数据采集不准确、信息共享不畅、监督管理不到位等。提出了解决这些问题的对策和措施，如加强培训与技术指导、建立全面的信息共享平台、加强监督管理与执法力度等。强调了质量控制的重要性，并对未来国土“三调”工作提出了展望。

简介：摘要：本文将探讨航空摄影测量在水利工程地形测绘中的应用。首先介绍航空摄影测量的基本原理和技术，然后详细阐述其在水利工程地形测绘中的重要性和优势。接着，列举一些常见的水利工程项目，如水库建设、河道规划等，并说明航空摄影测量在这些项目中的具体应用案例。最后，总结航空摄影测量在水利工程地形测绘中的效果和前景，并提出进一步研究和推广该技术的建议。

简介：摘要：本文通过调研与分析探讨了数字化测绘技术在水利工程测量中的应用。介绍了数字化测绘技术的基本原理和发展历程。阐述了数字化测绘技术在水利工程测量中的重要性和优势。接着，详细论述了数字化测绘技术在水利工程测量中的具体应用领域，包括水库测量、河道测量以及水文测量等。总结了数字化测绘技术在水利工程测量中的前景和挑战，并提出了进一步研究和应用的建议。

简介：摘要：本文旨在探讨大地测量数据标准分类的研究和构建。介绍了大地测量领域的重要性和应用。然后，阐述了目前存在的挑战和问题。接下来，提出了构建标准分类的必要性和意义。在正文部分，将详细介绍大地测量数据的分类方法和流程。总结了这一研究的成果，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：本文主要探究无人机测绘数据处理的关键技术及其应用。首先介绍了无人机测绘在地理信息领域中的重要性和发展趋势。接着阐述了无人机测绘数据的采集方法和常用设备，并详细讨论了无人机测绘数据处理的关键技术，包括数据的预处理、特征提取、数据融合等。然后，通过实际案例分析，展示了无人机测绘数据处理技术在土地利用规划、城市建设、环境保护等方面的应用，并评价了其优势和局限性。给出结语，指出无人机测绘数据处理技术的发展前景和研究方向，鼓励进一步研究和应用。

简介：摘要：介绍了GPS测绘技术在建筑工程测量中的应用，包括定位测量、形状测量和导航引导等方面。通过GPS技术，可以提高测量精度和效率，并且降低了测量成本。同时，还探讨了GPS测绘技术在建筑工程中存在的挑战和发展方向。

简介：摘要目的研究应用"医养结合"养老服务模式是否能够有效控制老年人慢性病的病情发展，减轻疾病造成的直接经济负担。方法调查180名慢性病老人在应用该模式进行慢性病管理前、后的慢性病控制情况和直接经济负担情况，并进行统计学分析。本研究数据录入采用Epidata 2.0，数据分析采用SPSS 20.0，组间比较采用配对样本t检验。结果12个月的慢性病管理后，老人住院事件及住院费用均有所减少，其中住院次数平均减少0.24次，住院天数平均减少10.41天，住院费用平均减少11 144元。因慢性病造成的直接经济负担大致减少8 844.5元，占未应用该模式时老人平均住院费用的33.8%。结论在老年人慢性病管理中应用"医养结合"养老服务模式，可有效控制慢性病的病情发展，减轻疾病的严重程度，因疾病造成的直接经济负担也大大减小。

简介：摘要：绿色环保设计在建筑室内装饰设计中的应用是当前绿色环保理念在建筑业深入发展的一种体现，通过绿色环保技术、节能环保建筑材料、降低环境污染等多方面改善建筑室内装饰的高污染、高能耗现象。下文主要是从对建筑室内装饰设计中绿色环保设计展开探讨，希望能够为相关设计工作提供一些帮助。

简介：摘要随着社会的不断进步，智能化科技已成为电力监控系统的主体发展趋势，具备了这种智能监控系统充分运用网络科技带来的优势，最大程度的提升了监控的及时、精确和有效性。现今，智能电力监控系统在建筑项目中的使用较为普遍，它的运用对于电气节能目标的完成有着极大地促进作用。本文详尽阐述了智能电力监控系统的组成和工作特性，并对它在电气节能中的相关运用加以探讨，旨在为今后相关工作提供些许帮助。

简介：一、引人入胜开场白教师要注意采用多种多样的方法激发学生强烈的求知欲望，引导学生调整情绪，让他们迅速进入最佳状态，跟着老师探索知识的海洋。教师举了一个例子：一位老太太有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖柴火。天下雨时，她担心小儿子的柴火卖不出去；晴天时担心大儿子的雨伞卖不出去。老太太天天不开心，吃不好、睡不好。教师设问：“请你想一想办法，让老太太高兴起来”。问题找准学生的兴奋点，学生马上活跃起来。学生七嘴八舌说：“老太太换一种想法就会开心，天晴时想小儿子能赚钱，雨天时想大儿子能赚钱，都有儿子赚钱”；“天晴时，大儿子卖防紫外线雨伞，雨天时，小儿子把柴火用防水布包好卖，这样不管天晴或雨天，兄弟俩都能做生意。”这样，教师很自然地带领学生进入七年级上册“学会调控情绪”的学习中，教学生动、有趣。二、欲扬先抑说故事教师站在讲台上吸引学生的注意力要出其不意。学生渴望从教师那里得到他们想知道的东西，而且要有新鲜感。平时很多学生都会浏览课本，照本宣科肯定已经没有吸引力，但教师上课讲基础知识又离不开课本，这就要看教师的基本功、知识面了。八年级下册课本“海纳百川有容乃大”一课中有一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”教师就请学生解释这首诗，结果没有学生能答出来，学生就等教师来揭迷。这时，教师也不急于揭迷，而是讲了一个“三尺巷”的故事，还在屏幕上展示古迹图片。故事讲完，学生自然明白了诗的来源和含义。教师用这个故事让学生谈感受，引导学生理解宽容的含义和在生活中为什么要宽容，学生在不知不觉中学到了知识，理解了宽容的重要性。