简介：对中国特色社会主义理论作全面深入、完整准确的阐释，是领导干部和理论工作者的职责所在，而为此首先必须尊重文本。但在一些著述和报告、文章中，却往往出现片面援引、随意增删、凭主观认识修正其内涵的现象。这是政治上不严肃、理论上不科学、学风上不端正的表现，客观效果是让一些似是而非的说法得到流传，在舆论上产生误导，所以必须引起注意并认真加以克服。

简介："'三个代表'重要思想是发展的、前进的."--这是十六大报告作出的一个总结性的和高度科学抽象的论断,有着深刻的涵义,值得我们细思和深入研究.本文从"三个代表"重要思想的酝酿、形成、发展的历史过程及其在理论上的不断拓展、深化、提升的视角,对它作了论证,并对如何在新的实践中继续丰富发展"三个代表"重要思想,阐述了自己的认识.

简介：习近平同志在2014年10月13日中央政治局第十八次集体学习时明确指出：“我们共产党人是坚定的马克思主义者。我们党的指导思想就是马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。”这是继十八大之后对我们党的指导思想的最新表述，我非常拥护，并建议各党政机关、科研机构、教育单位、舆论阵地、领导同志特别是社科理论界的同仁，予以深切关注和严格遵循。

简介：胡锦涛同志＂12·18＂讲话从我国当前社会发展的实际出发,提出了一个极其重要的论断：＂我们一定要坚持改革开放的正确方向＂。从讲话的通篇精神看,改革开放的正确方向,就是以马克思主义为理论指导、以基本路线为政治保证、以社会主义市场经济为目标模式、以以人为本为核心理念、以独立自主为根本基点的方向。坚持这样的方向,需要联系历史经验和现实情况,防止和克服不符合正确方向的现象和倾向。

简介：列宁晚期提出了社会主义革命后的根本任务是提高劳动生产率、方式愈多社会主义的胜利就愈加可靠和迅速、过渡到社会主义要经过许多阶段和实践探索、只有利用资本主义才能建立和巩固社会主义、社会主义就是消灭阶级但这是一个长期而艰难的任务等一系列重要论断,构成了他的社会主义观,反映了他对什么是社会主义、怎样建设社会主义的深邃思考和开拓创新,闪耀着马克思主义的光辉,对于我们今天进一步总结历史经验和推进中国特色社会主义事业,具有极大的指导或借鉴意义。

简介：发展是贯穿中国特色社会主义的一条红线,实现什么样的发展、怎样发展,是建设中国特色社会主义必须回答和破解的一个主题。改革开放以来,我们党对此的认识经历了由浅入深的三个阶段,最后形成了科学发展观。十八届五中全会提出的五大发展理念,反映了科学发展观的深刻内涵,在新历史条件下把它推向新境界。科学发展观是关于发展的世界观和方法论,发展理念则是它在现实中的体现和运用,它们涉及的是马克思主义中最核心的东西。科学发展观与五大发展理念联结在一起,创新了21世纪中国的马克思主义。

简介："三个代表"与"三个有利于"的关系问题,是"三个代表"研究中的一个难点,解开这个难点,关键在于弄清楚两者之间的统一性.在反映历史唯物主义的生产力观上的统一性;在体现社会主义本质的首要内容上的统一性;在坚持使人民共同富裕的社会主义价值目标上的统一性;在判断党的路线是否正确和党是否先进的标准上的统一性;在回答社会主义建设和党的建设的根本问题上的统一性.

简介：改革开放与中国特色社会主义有机统一，密不可分。一方面，改革开放伟大实践是在中国特色社会主义旗帜下开启其历史进程的，是在中国特色社会主义轨道上不断推进并取得巨大成功的；另一方面，中国特色社会主义命题是在改革开放伟大实践中提出的，中国特色社会主义道路、理论体系和制度，是在改革开放伟大实践中逐步开辟、形成、健全和不断拓展、丰富、完善的。深入理解和把握这两者之间的逻辑联系和关系，是我们当前面临的一个最重大理论问题和现实课题。

简介：6月14日，在中共浙江省委宣传部组织下，浙江省社科界专家学者们进行了座谈，围绕刚刚闭幕的浙江省第十三次党代会所作的《坚持科学发展，深化创业创新，为建设物质富裕精神富有的现代化浙江而奋斗》报告开展了学习交流活动。本刊特选择部分专家学者的理论文章组成专题笔谈，以进一步助推在全省干部群众中学习贯彻省党代会精神，更好地形成全省人民建设现代化浙江的合力。