简介：摘要：信息技术作为一门重要的学科，在小学教学活动开展过程中发挥着重要的作用，近年来教育人员也已经意识到信息技术课程开设的重要性。但小学生年龄较小，对外界事物好奇，他们喜欢能够吸引他们兴趣的新鲜事物。但传统的信息技术教学形式较为枯燥死板，难以提升学生的学习兴趣热情。因此文章重点研究小学时期信息技术课程学生学习兴趣培养的策略，希望能够通过学生学习兴趣的培养实现课堂效果的提升。
简介：摘要：近年来科技发展水平的不断提升使教学模式也发生了转变，社会科技的迅速发展为人们的学习和生活带来了很大的方便。而小学时期作为一个人成长发展的关键时期，在小学期间进行信息技术教学已经越来越引起人们的重视，但目前存在的问题是小学信息技术教学过程中存在着教学理念的落后，教学课堂秩序较差、教学模式单一、与学生生活脱节以及作业评定不严谨等。相应的文章提出了小学信息技术教学更好开展的对策与建议，希望能够有效提高小学信息技术教学水平，提升课堂效率。
浅谈小学信息技术课学生学习兴趣的培养
浅谈小学信息技术教学存在的问题及对策
