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  • 简介:<正>课程标准指出教师、学生、文本三者之间的对话得以展开的关键在于教师,语文教师如何创设一个平等、真诚的教学情境,让学生坦诚地敞开心扉,畅所欲言,我认为需要确立三种意识。一、"平等"意识教师要平视学生,视学生为一个活泼的生命体,尊重学生,平等对话。只有探究气氛浓郁,学生的个性获得发展,学生的潜力才能够开发。语文教学,说到底是培养人的教育,教师处处以学生为本,教师始终与学生处于平等

  • 标签: 教学情境 李镇西 课程标准 阅读感受 纪律约束 学习方法