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试析《胎记》中的科学狂人形象

作者：陈静
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2010-01-11
出处：《山东文学》 2010年第1期

简介：十九世纪美国浪漫主义小说家纳撒尼尔·霍桑在初涉文坛时以其短篇小说为世人所熟知。具中,《胎记》被认为是霍桑最优秀的短篇小说之一,堪称美国短篇小说的瑰宝。小说讲述了科学家阿尔默不惜残害妻子的性命而狂热追逐科学的事实,描述了一个灵魂扭曲的杀人恶魔,从而向社会昭示作者对科学至上主义的批判以及对社会现状的思考和忧虑。
标签：霍桑《胎记》科学狂人评析

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多方位的视角科学的文史观:评李辉凡,张捷的新著<<20世纪俄罗斯文学>>

作者：陈静
学科：文学 > 其他各国文学
创建时间：2000-01-11
出处：《俄罗斯文艺》 2000年第1期

简介：20世纪俄罗斯文学是人类文明史册的辉煌一页。如何科学地撰写20世纪俄罗斯文学史,也是近年来学术界关注的课题。最近我读到了李辉凡、张捷同志合著的《20世纪俄罗斯文学史》,感触颇多。运用科学的文学史观回顾过去,描述20世纪俄罗斯文学版图,是本书的最大特点。20世纪俄国...
标签：书评李辉凡张捷 <<20世纪俄罗斯文学>>

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浅谈小学语文识字教学的文化渗透研究

作者：陈静
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2018-01-11
出处：《文化研究》 2018年第1期
机构：陈静

简介：摘要小学语文在当代教育发展中具有至关重要的地位，其最简单的要求是识字，识字是阅读及写作的基础。在小学时期，语文教学的目的是培养学生的道德修养、民族意识及文化精神，这就要求语文教师在教学的过程中，要将知识与文化互相结合渗透。在语文识字教学中进行文化渗透，不仅能够了解语言中所蕴含的文化信息，也能培养小学生对祖国文化的热爱。本文主要从文化渗透方面讲解如何进行小学语文识字教学，从而拓展教师教学思路，开拓学生知识视野，提升学生文化修养。
标签：小学语文识字教学文化渗透研究

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