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共 1 个结果

运用非连续性文本助力连续性文本教学的策略探究

作者：陈青霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-30
出处：《中小学教育》 2021年第22期
机构：浙江省莲都区教师进修学校 323000

简介：【摘要】教材中有现成的非连续性文本资源，连续性文本中也隐藏了非连续性文本资源。依托教材，挖掘、整合、转换非连续性文本资源，并通过自主合作探究学习方式融入连续性文本教学中，能发挥非连续性文本应有的价值，使连续性文本教学更灵动，对增强学生的语用能力以及提高语文综合素养是大有裨益的。
标签：非连续性文本挖掘整合转换教学策略

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