简介：摘要幼儿园教育是当下教育事业快速发展大背景下被顺速重视的一个重要教育阶段，开展幼儿学前教学的主要目的就是能够让幼儿在成长的时期具备基础的学习能力。语言是人类交流和思维的工具，儿童的语言学习和发展至关重要，因此在幼儿园教学中培养幼儿语言能力是重要组成部分。所以在学前教育初期，幼儿教师和相关教学工作者要采取有效的方法加强对幼儿的语言教学。故事教学法就是在这样的背景下产生并且运用的一种有效教学方法，教师要融合幼儿的多种因素，有效地利用故事教学法，激发幼儿的学习兴趣，促使幼儿语言能力的提升。
简介： 【摘要】 目的 分析宫腔镜下电切术与刮宫术治疗异常子宫出血的临床效果。方法 86例异常子宫出血患者作为研究对象， 随机分为 A、 B两组， 每组 43例。 A组行电切术， B组行刮宫术， 对比效果。结果 A组的总有效率为 90.70%， B组为 74.42%， A组的总有效率高于 B组， 差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 在宫腔镜下行电切术可以有效治疗异常子宫出血， 可推广应用。
幼儿园小班故事教学方法与策略
宫腔镜下电切术与宫腔镜下刮宫术治疗异常子宫出血的疗效对比分析
