简介：摘要：地下水是人类生活和工业生产中重要的水源之一，然而，由于人类活动的不当管理和工业污染等原因，地下水受到了严重的污染。本文旨在分析地下水污染治理与防治技术，以期为解决这一严峻问题提供有效的方案。通过分析地下水污染的成因及不同污染源，探讨地下水污染治理的常见技术，包括传统的物理方法如吸附、沉淀和过滤等，以及现代的化学方法。根据不同的污染特性，选择合适的技术方法进行处理。通过介绍地下水污染治理及防治技术，及其发展趋势，减少地下水污染对人类健康和环境的影响，实现地下水资源的可持续利用，同时为解决地下水污染治理及防治提供新的解决思路和借鉴。

简介：摘要：随着城市人口增加和生活水平提高，城市面临着越来越多的城市粪便污水处理挑战。传统的集中式处理方式存在一些问题，如投资巨大、能源消耗高、排放风险大、运维成本高等。因此，我们需要寻找新的处理模式来应对这些挑战。本文探讨了一种基于分散式处理的新模式，包括其特点和注意事项。同时总结了该新模式的优势和挑战，并提出了未来研究和发展的方向,这种新的处理模式对于解决城市粪便污水问题、推动可持续发展具有重要意义，为解决城市粪便污水问题提供了新的思路和依据。

简介：摘要：随着教育改革的深入发展，学科间的交叉融合已经成为教育领域的一种新趋势。高中历史与政治两门学科，虽然在教学内容上各有侧重，但在教育目标、思维方式、价值取向上存在诸多共通之处。因此，探索高中历史与政治学科的融合策略，对于提高教学效果、培养学生的综合素质具有重要意义。

简介：【摘 要】小学英语复习课是英语教学的重要课型，教师应立足单元主题设计，开展学习活动，引导学生探究主题意义。文章以PEP六下Unit 3 Where did you go?为例，在复习中，聚焦主题，确立目标；立足整体，整合内容；搭建框架，开展活动；延伸任务，深化认知，提升单元复习教学的实效性，促进学生核心素养发展。

简介：摘要：政治学科在学生整个高中的学习生涯中有着举足轻重的地位。学生对政治的有效学习，可使其逐步掌握相应的政治知识和政策，为其之后步入工作岗位打下坚实基础。当代教育正处于素质教育向核心素养过渡的关键时期，如何培养学生的学科素养成为当代教师重点考虑的问题。核心素养作为当代教育之光，其点燃了整个课堂，对学生各方面综合能力的培养均有积极意义。以高中政治课堂为例，积极探寻政治学科的核心素养激发点、创新点，全面提升课堂教学的有效性。

简介：摘要：语言是一种交际工具。在小学英语教学中，创设真实的语言情景，让学生想说；设计趣味、多样化的活动，让学生乐说；设置有针对性的口语作业，让学生能说，能激发与提高学生的口语表达欲望，提升小学生的英语口语表达能力。笔者将以PEP Book 5 Unit 4 What can you do?为例，谈谈如何培养与提升小学生的口语交际能力。