简介：<正>leave是个常用词,也是一个多义词。它既可用作动词,也可用作名词,因而在不同的语境中,其义有很大的差异。现将其基本含义及用法归纳如下,供同学们学习时参考。

简介：<正>本文旨在解读pickup的各种意义。1.pickup最基本的含义是“拾起;捡起;拿起”。例如:TheYoungPioneerturnedovertothepolicethewallethehadpickedupinthestreet.那位少先队员把他在街上拾到的钱包交给了警察。Havingplayedforawhile,theboyspickeduptheirschoolbagsfrom

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简介：中学英语课本中经常出现由动词take组成的短语，现将这些短语的用法归纳如下，供同学们学习时参考。

简介：从属连词that在很多情况下可以省略，但在下列情况下却不可省略：

简介：advise是个常用动词，意为“劝告”，“忠告”；“建议”。由于它的用法比较复杂，有些同学在使用时经常出错。为了帮助大家正确理解和使用advise，现将它的几种常见用法归纳如下。

简介：intend是个常用动词，用来表示打算、计划或意图。现将它的主要用法归纳如下，供同学们在学习中参考。

简介：urge是一个常用词,也是一个多义词。它既可用作动词,也可用作名词。现将其基本含义和用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、urge用作动词(一)urge作“催促;力劝;强烈要求;极力主张”解时,可用于以下(3)seeing(that)=since,consideringthefact意为“既然”、“考到”,用来引导原因状语从句。例如:Seeingthatheisoftenill,hehasdonewelltopasshisexams.考到他经常生病,他能通过考试就很不错了。(4)considering意为“考虑到、鉴于”,用来引导原因状语从句。如:ConsideringhesonlybeenlearningEnglishayear,hisspokenEnlishisgood.考虑到他只学了一年英语,(可以说)他的口语算是不错了(5)given=supposingthat,if,considering,用来引导条件状语句。例如:Giventhathehastheopportunity,hemighthavebecomeano...