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共 3 个结果

让简笔画为英语教学添彩

作者：陈艳艳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-10-20
出处：《教育实践与研究：中学版（B）》 2013年第10期

简介：简笔画运用在英语教学中有很多好处:其形象直观,能调动学生的积极性,集中学生的注意力,使学生主动地学习;其生动活泼,能增强英语学科的趣味性,活跃课堂气氛,加深学生印象,强化学生对知识的记忆。简笔画运用策略是形似、神似、形异。在语音、词汇、阅读、口语等英语教学中恰当运用简笔画,会收到好效果。
标签：英语教学简笔画运用

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绘本阅读教学三步走，促进幼儿能力发展

作者：陈艳艳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-03-13
出处：《教师教育研究》 2013年第3期
机构：地址：河南省洛阳市栾川县第二实验幼儿园

简介：摘要绘本阅读作为早期阅读的一种，在幼儿发展中具有重要作用，绘本阅读可使幼儿在看看、猜猜、说说等过程中，使幼儿处于丰富的智力环境中，并激发其观察力、想象力和口语表达能力，从而实现幼儿多元化智能发展。
标签：绘本阅读智力环境多元发展

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PICC直管后常见并发症的预防及处理

作者：陈艳艳
学科：医药卫生 > 公共卫生与预防医学
创建时间：2013-12-22
出处：《健康文摘》 2013年第36期
机构：陈艳艳（陕西省西安市阎良区630医院内科710089）

简介：摘要目的PICC置管后肢体疼痛的预防及护理。方法对30例直管患者严格执行抗菌操作原则，术后按时实施专业护理，认真做好患者的知道工作，防止发生感染，肢体疼痛，静脉炎，堵管，导管断裂。结果经临床护理观察，严格无菌操作，认真做好护理及对患者耐心的指导，不但减少了并发症的发生，还大大提高了患者置管期间的生活质量。结论减少了并发症的发生，延长了置管时间，确保了治疗顺利进行。
标签： PICC 置管并发症预防处理中图分类号R472 文献标识码A 文章编号1672-5085（2013）36-0043-02经外周经脉中心静脉置管术（P P I C）是由外周静脉穿刺置管，头端位于上腔静脉或锁骨下静脉的导管。操作简单，操作危险性低，留置时间最长可达1 年，临床广泛用于中长期需要输液的患者1 外周静脉显露不良需要输液治疗的患者完全胃肠外营养的危重抢救的患者，尤其对需反复进行化疗的肿瘤患者。为病人提供了&ldquo 一针治疗&rdquo 的途径，不但减少了重复穿刺的痛苦，而且减少了化疗药物对血管的损伤。我科自2010年至今通过对30多例置管患者的精心护理，减少了并发症的发生，取得了较好的效果，现总结如下1 感染1.1 原因 ①导管穿刺及护理过程中清洁或无菌操作不严密 ②静脉输液管路或液体被污染，导管周围皮肤被感染。③患者将敷料污染或浸湿。

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