简介:摘要2005年,教育部印发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,要求各地推进义务教育均衡发展,在现代化教育设备方面,基本上所有的学校包括农村小学都已经配置了先进的现代化教育设备。但是仍然有少数农村小学资源匮乏,依然只是“一支粉笔、一本书”。但是,只要充分开发和利用校园内有限性的条件性学习资源,充分利用身边一切可利用的条件,就能更好地促进农村小学的英语教学,使农村小学的英语课堂焕发光彩。
简介:摘要新课改中,高中学困生的定义是由于各种不同的原因,不能适应高中学校教育条件下的学习和生活,但这些学生有进步的潜力,在一定的补救条件下可以转化。学困生每门课程都有,但在目前高中生源的分布来看多属城镇高中,由于受环境、基础等各种因素的影响,英语学困生有一定数量,严重地影响了英语学科的整体发展,因此城镇高中英语学困生的成功转化是大面积提高高中英语教学质量的关键。
简介:摘要目的观察探讨不同给药途径在药物流产术中的临床效果及不良反应,总结其临床应用价值。方法选取我站2009年4月至2011年4月自愿行药物流产的患者108例,随机分为观察组和对照组,各54例,皆给予口服米非司酮治疗,观察组采取舌下含服米索前列醇的给药方式进行,对照组采取常规口服米索前列醇的给药方式进行,观察比较两组的疗效、不良反应发生率、阴道流血量及流产时间。结果两组的流产总有效率及不良反应发生率比较存在明显差异(P<0.05),具有统计学意义;两组阴道流血量、流产时间比较存在明显差异(P<0.05),具有统计学意义。结论在米非司酮配伍米索前列醇的基础上采取舌下含服米索前列醇的给药方式进行药物流产的效果显著,明显优于采取常规口服米索前列醇的给药方式进行,能够有效减少阴道流血量,缩短流产时间,不良反应减少,全面提高流产的成功率,安全可靠,值得临床合理应用。