简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，语言能力是儿童沟通与思考能力发展的重要影响因素，为此教师需要积极思考并落实对幼儿语言能力的培养。过去，幼儿教育往往忽视幼小衔接，导致幼儿在小学阶段出现各种问题。随着教育理念的不断深化，越来越多的教师开始注重幼小衔接，以帮助幼儿更好地过渡到小学阶段。因此，教师在实际教学中，要以幼小衔接为突破口，注重对大班幼儿展开语言能力的培养，让大班幼儿可以基于课堂学习有效提升自身的语言能力。

简介：[摘要]目的：揿针联合针对性护理在肺肾气虚型慢阻肺稳定期对中医症状积分、肺功能的影响。方法：选取2022年6月-2023年6月期间本院收治肺肾气虚型慢阻肺稳定期患者60例作为研究对象。分为对照组、研究组，每组30例。对照组应用常规护理，研究组加用揿针联合针对性护理。对比两组治疗前后中医症状积分、肺功能。结果：治疗及护理后，研究组咳嗽、咳痰、气短积分均低于对照组，P＜0.05。研究组FVC、FEV1均大于对照组，FEV1/FVC高于对照组，P＜0.05。结论：肺肾气虚型慢阻肺稳定期患者护理中应用揿针联合针对性护理，有利于减少中医症状积分，改善肺功能。

简介：摘要：本文旨在探讨手术室中实施优质护理的具体措施及其带来的体会。通过对手术室护理现状的分析、患者需求的评估以及护理人员素质的考量，本文提出了一系列优化护理流程、提升护理技术、监控护理质量的方法。通过实施这些措施，我们不仅评估了优质护理的成效，还探讨了护理实践中的挑战与对策，并对未来发展方向提出了展望。

简介：摘要：本文探讨了幼儿园自闭症儿童融合教育的PAL（Planning for All Learners）教学设计模式。面对自闭症儿童在社交、沟通等方面的障碍，文章强调了融合教育的挑战与机遇，并详细阐述了PAL模式的理念、原则、实施策略及实践案例。PAL模式以“为所有学习者制定计划”为核心，注重个体差异的尊重、全面发展的关注、普通教育的融入以及支持辅助的提供。通过个性化教育计划的制定、包容性教育环境的创设、多元化教学方法的采用、差异化教学策略的实施以及家校合作的加强，文章旨在为自闭症儿童提供更为有效的教育支持，促进他们的全面发展。

简介：摘要：本文首先探讨了幼儿劳动教育的背景，分析了当前社会对全面素质型人才的需求以及劳动教育在幼儿成长中的重要作用。接着，详细阐述了幼儿劳动教育的价值，包括促进幼儿身心健康发展、培养幼儿的社会适应能力、激发幼儿的创造力和想象力以及传承和弘扬优秀传统文化等方面。然后，本文提出了幼儿劳动教育的实践策略，包括创设丰富的劳动环境、注重劳动教育的游戏化、引导家长参与劳动教育以及加强劳动教育的评价与反馈等措施。最后对全文进行总结，强调劳动教育在幼儿教育中的重要地位。

简介：摘要：随着我国水利工程的不断发展，人们逐渐意识到水泵的重要性，它不仅影响到水利工程的质量，而且影响到水利工程的效用。为了保证水利工程能发挥出全部的作用，现阶段就要加强对水泵常见故障的分析，明确故障发生的原因，还要结合实际情况制定合理的维护管理措施，保证水泵的正常使用。文章首先分析水利工程管理中的水泵概述，以及水泵的常见故障，然后重点探讨了水利工程管理中水泵的维护措施，可供相关人士作为参考。

简介：摘要：教学评一致性指的是在整个教学系统中，教师的教、学生的学以及对学习结果的评价之间的协调配合度。在推进教学评一致性工作的过程中，教师会进一步细化教学目标，设计更加丰富的教学活动，对于整体教学质量的提升能够产生明显帮助。而在之前的初中历史课堂上推进教学评一致性的过程中，还存在一些问题，所以下文就围绕着这一话题展开探析。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中情境创设的应用及其效果。通过对情境创设在小学语文阅读教学中各阶段的应用，发现情境创设能够显著提高小学语文阅读教学效果。情境创设不仅能够激发学生的阅读兴趣，还能够促进学生的深度理解和认知发展，同时优化阅读课堂的教学结构和氛围。本研究为小学语文阅读教学提供了新的教学策略和方法，对于提高小学语文阅读教学质量具有重要意义。

简介：摘要：中国对外交往越来越多，跨国交往也越来越多。英语是当今世界上应用最多的一门外语，它在国际间的交流中占有举足轻重的地位。目前，国内的中学英语课程过于侧重于考查考生的语法和词汇等应试技巧，致使他们很难将英语应用于中国的教育之中，无法建立起自己的文化自信。基于此，教师在英语教学过程中要重视文化自信的培养，以此达到提高教学效率的效果，促进学生英语素养的发展。

简介：【摘要】社会经济的快速发展，也为不动产数据信息的产生提供了条件，这也在无形中提高了不动产登记机关的管理压力。因而，为了降低管理的成本，进一步提高不动产登记的效率和质量，将信息化管理用于不动产管理就显得很有必要。然而，就当前不动产登记信息化管理的实际情况来看，还存在你一些问题，这些问题的存在也会对不动产登记信息化管理的安全性造成一定的影响。基于此，在不动产登记中应用信息化管理，不仅符合当前社会大众对于不动产登记的利用需求，还能保证不动产登记工作的高效准确性。

简介：摘要：培养幼儿的自主阅读能力不仅有助于提升幼儿的学习质量，而且对其适应未来的小学生活也具有积极的作用。绘本是培养幼儿阅读能力的重要载体，其有趣的画面与情节能快速吸引幼儿的注意力，加深幼儿对知识内容的理解和记忆，将其应用于教学中，能够取得事半功倍的效果。基于此，幼儿教师应加强对绘本阅读资源的开发，以提升幼儿的自主阅读能力为目标，让幼儿养成获益终身的良好学习习惯。

简介：[摘要]目的  探讨风险控制及人性化管理用于妇产科护理中的临床应用价值。方法  选取我院2020.12-2023.1月收治的60例妇产科患者作为研究对象，采用随机数表法分为观察组与对照组，各30例。对照组实施常规护理，观察组在上述基础上实施风险控制及人性化管理。比较两组护理满意度和不良事件发生率。结果  观察组护理满意度为96.67%，明显高于对照组的73.33%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组不良事件发生率显著低于对照组（3.33%vs30.00%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论  风险控制及人性化管理用于妇产科护理工作中的疗效显著，能减少不良事件的发生，还可提高护理满意度，值得临床推广与使用。

简介：[摘要]目的  探讨风险控制及人性化管理用于妇产科护理中的临床应用价值。方法  选取我院2020.12-2023.1月收治的60例妇产科患者作为研究对象，采用随机数表法分为观察组与对照组，各30例。对照组实施常规护理，观察组在上述基础上实施风险控制及人性化管理。比较两组护理满意度和不良事件发生率。结果  观察组护理满意度为96.67%，明显高于对照组的73.33%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组不良事件发生率显著低于对照组（3.33%vs30.00%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论  风险控制及人性化管理用于妇产科护理工作中的疗效显著，能减少不良事件的发生，还可提高护理满意度，值得临床推广与使用。

简介：【摘要】目的 分析手术室护士正念水平与工作沉浸感及职业幸福感的相关性。方法  于2021年1月-2022年11月采用便利抽样法选取我院40名手术室护士为研究对象，对其进行问卷调查。统计并分析不同人口学特征护士的正念水平、职业幸福感、工作沉浸感，并分析三者的相关性。结果  手术室护士正念水平、职业幸福感、工作沉浸感总得分分别为（54.20±4.36）分、（112.65±20.64）分、（69.48±13.89）分；不同年龄段、工作年限、学历、婚姻状况的护士正念水平有差异；不同工作年限、职称、婚姻状况的护士工作沉浸感有差异；不同年龄、工作年限、职称、婚姻状况的护士职业幸福感有差异（均P<0.05）；护士正念水平和工作沉浸感、职业幸福感呈正相关，工作沉浸感和职业幸福感呈正相关（均P<0.05）；正念水平在工作沉浸感与职业幸福感之间存在部分中介效应，中介效应值0.380，占总效应48.66%。结论 手术室护士的工作沉浸感可直接影响职业幸福感，并可通过正念水平的中介作用间接影响职业幸福感，因此可采取措施提高正念水平来提升职业幸福感。

简介：摘要：为了更好的满足水利工程施工建设质量需要，切实做好水利工程监理管控工作，显得极为必要。在水利工程施工作业的过程期间内，为了切实做好水利工程监理监管工作，监理单位首先要加强单位内部的组织培训，不断强化监理人员整体的专业素养和专业技能，强化监理人员的质量责任意识，另外，监理单位还需要加强管控要点的引导，督促监理人员去项目现场开展质量监管工作，加强水利工程监理现代化与精细化建设，切实保障水利工程施工建设质量。

简介：摘要：对于水利工程来讲，监理工作属于施工中的重要环节，关系到水利工程施工质量。因此，应强化水利工程监理工作的实施效果，做好监理质量管理工作，尽量及时消除水利工程施工现场存在的安全隐患。另外，在具体实施时，可以从健全质量监督机制、加强施工现场监督管理等几方面来实施，进而有效提升水利工程质量，并且促进水利工程行业向着更好的方向发展。同时，未来，在控制施工安全风险、降低施工成本等方面，水利工程监理工作将会得到更多的关注和应用。

简介：

简介：摘要：在新课改背景下，小学英语课堂教学应当结合小学生的身心发展特点，营造生动、有趣、多彩的课堂氛围，让小学生在轻松、愉悦的环境中学习英语，培养英语学习兴趣。绘本故事是指用图画和文字相结合的形式来表现语言，具有强烈的感染力和吸引力。绘本故事图文并茂，主题鲜明，贴近学生生活，符合学生学习特点。因此，小学英语教师应当充分利用绘本故事的特点来激发小学生学习英语的兴趣，让小学生在轻松、愉悦的氛围中学习英语。本文通过分析绘本故事在小学英语教学中的应用优势及存在问题，探讨绘本故事在小学英语教学中的应用策略，希望能给小学英语教师提供参考和借鉴，让小学英语课堂"绘声绘色"。

简介：摘要：幼儿发展评估是幼儿园教育质量评估的重要组成部分。它是依据幼儿身心发展特点、学习特点和生活实际，对幼儿进行全面而系统的观察、记录，并综合运用多种评价方式对幼儿发展水平和能力进行诊断和改进的过程。本文从分析幼儿发展评估与故事档案袋的特点入手，以教师如何开展故事档案袋评价为切入点，从问题提出、操作流程、评价指标和案例分析四个方面进行了实践研究，总结出了具体操作流程与实施策略，以期为教师开展幼儿发展评估提供一些参考。