简介：摘要课堂提问是实现师生互动的重要手段，是培养学生创新精神的重要途径。本文论述了初中数学课堂提问设计的方法和原则。

简介：摘要：目前，我国高效课堂在教育教学领域快速发展，对于任何一科教学任务而言，高效课堂都是进行教育工作的目标和方向。文章以初中物理为基础，对高效课堂构建的意义进行分析，探讨初中物理高效课堂的构建。

简介：摘要：在新课改的教学背景下，自主学习理念深入人心，培养学生的自主学习能力成为各科教学的主要任务，小学数学教学也不例外，而课堂教学作为学生自主学习能力培养的主要渠道，如何构建小学数学自主学习课堂成为每个教师必须积极思考的重要课题。

简介：本文从阐述人文精神、人文教育的意义出发，联系高中学生的个性特点，分析在语文教学中，教师要充分利用学科优势，树立以人为本的思想，从学生自身需要出发，关注学生的个性、情感和道德，使之充满人文关怀。

简介：摘要：体育在教学体系中起着不可或缺的作用。在许多脑消费科目中，体育课给学生提供了有效的身心放松，使学生在自由的环境中放松自己，释放学习压力。在体育教学中，团结协作对初中生的学习进步和生活需要有很大的帮助。因此，在体育教学中如何培养学生的整体团结与合作精神是非常重要的。

简介：摘要小学阶段在展开数学教学的过程中，我们不仅要让学生对于数学知识进行更好的学习，同时也要融入德育的内容，让学生自身的思想品质得到发展和成长。本文就从小学生数学班主任的角度，对于德育工作的开展落实进行了分析和探究。

简介：摘要：在新课程改革的驱动下，初中英语课程的教与学也迎来了巨大变革，为切实提升教学效益，英语教师必须要摒弃传统的教育教学观念，围绕着新课程改革提出的“人本教育”“核心素养”课堂观，坚持以学生的发展为重心，积极运用情境式、游戏化等轻松愉快的教学方法，让学生化被动为主动，既激发学生的参与兴趣，又能帮助学高效地汲取英语知识，保障学生在英语课堂中真正有所收获和提升。本文结合愉快教学法的内涵，就愉快教学法在初中英语教学中的应用展开研讨。

简介：摘要：思维能力是初中英语学科核心素养的核心维度之一，是帮助学生从多角度、多方位多层次思考和探究的钥匙。初中是学生思维发展的黄金时期，英语教师要深度意识到这一时期学生思维发展的重要性，以问题驱动、思维导图等多种教学形式，锻炼学生的思维，保障学生在英语课堂中真正有所发展和提升。文章立足于思维能力的内涵，就如何在初中英语课程中发展学生的思维能力，提高教学效果的路径展开讨论。

简介：

简介：摘要：思维能力是初中英语学科核心素养的核心维度之一，是帮助学生从多角度、多方位多层次思考和探究的钥匙。初中是学生思维发展的黄金时期，英语教师要深度意识到这一时期学生思维发展的重要性，以问题驱动、思维导图等多种教学形式，锻炼学生的思维，保障学生在英语课堂中真正有所发展和提升。文章立足于思维能力的内涵，就如何在初中英语课程中发展学生的思维能力，提高教学效果的路径展开讨论。

简介：摘要：在新课程改革的驱动下，初中英语课程的教与学也迎来了巨大变革，为切实提升教学效益，英语教师必须要摒弃传统的教育教学观念，围绕着新课程改革提出的“人本教育”“核心素养”课堂观，坚持以学生的发展为重心，积极运用情境式、游戏化等轻松愉快的教学方法，让学生化被动为主动，既激发学生的参与兴趣，又能帮助学高效地汲取英语知识，保障学生在英语课堂中真正有所收获和提升。本文结合愉快教学法的内涵，就愉快教学法在初中英语教学中的应用展开研讨。

简介：摘要：有明确目标和指导的学习是学生有效领会知识信息的关键，从而有助于他们深入研究所学知识。在此背景下，任务驱动教学法显得尤为重要。它通过设定具体任务，引导学生主动探究课程知识，具备教育目的性和实效性。因此，在实际教学中应用任务驱动教学法能够有效提升课程教学的效率和质量。以中职计算机课堂为例，探讨任务教学法在计算机学习中的应用，通过实际的学习任务引导学生展开高效的课程探究。