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初中政治课堂的激励情感教育

作者：陈立梅
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2011-05-15
出处：《现代教育科学》 2011年第5期
机构：陈立梅（泊头市职教中心河北泊头062150）

简介：摘要政治课堂不再是一个封闭的系统，而是一个在知识、活动场所、情感态度等方面释放的空间。教学是教师在课堂与学生交往、互动、课程体验、追寻生命共同成长的过程。
标签：激励潜能快乐倾听

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