简介：【摘要】小学阶段，学生数学学习的方法和学习能力的培养，可以说是教师教学过程中最为值得注意的一个部分。小学数学与语文的学习有着本质的不同，数学更加偏重于学生的理解，对思维水平的要求也更高，数学知识的内在联系也更强。为了让学生的数学能力得到更大的提升，就要从本质上强化学生的思维能力，使用最为恰当的方式引导学生进行数学学习，而“数学建模”是数学学习方法中较为有效的方法，它能够让学生在数学学习中达到事半功倍的效果。
巧建数学模型 优化学习方法
