简介：摘要：在教学活动中，预习主要是指开展课堂教学之前，引导学生进行自学准备，以此来奠定知识探究基础的学习活动。作为一种被教学实践证明了的教学方法，课前预习的合理开展能够有效促进学习质量的提高。为此，本文将具体谈一谈应该怎样在小学语文教学中组织学生进行课前预习活动。
小学语文课前预习指导策略
