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  • 简介:摘要 :形成更加丰富且具有内涵的班级文化,能让学生在优秀的集体氛围中获得更好的成长,因此基于区域特色的小学班级文化建设是现代教学工作者非常重视的任务。教师们需要充分整合教学资源,将区域特色科学地融入到班级的日常管理活动和教学活动中去,积极开展小学班级物质文化和制度文化建设,为推动学生的全面发展和综合文化素养。

  • 标签: 区域特色 小学 班级文化 物质文化 制度文化
  • 简介:摘要:随着经济的不断发展,社会的不断进步,国家对教育的重视程度也越来越高。众所周知,小学阶段正是学生的启蒙时期,因而小学课堂教学也受到了越来越多人的关注。如何促进小学课堂教学变革成为了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会关注、讨论的热点话题。本文通过对“ STEM教育概述”、“ STEM教育对小学课堂教学变革的促进作用”以及“我国小学课堂教学融入 STEM教育的建议”这三个方面的探究,传递了 STEM教育对促进小学课堂教学变革的重要性和把 STEM教育融进小学课堂教学变革的一些建议,希望能够对教育事业产生一定的借鉴意义。

  • 标签: STEM教育 小学课堂 教学变革
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  • 简介:摘要南非是世界上艾滋病感染率最高的国家之一,其中,15-24岁的年轻女性是感染艾滋病毒的高危人群,黑人女性尤显脆弱。易感艾滋病毒的生理机制、有限的受教育机会、较低的社会和家庭地位以及贫困的经济处境等使南非女性成为艾滋病的易感人群。南非各界在抗艾过程中开展了一系列与女性相关的艾滋病教育项目。最具代表性的是南非国家艾滋病理事会开展的ZAZI运动和南非卫生部开展的“她征服”运动。这些运动旨在从意识上唤醒南非女性对于自身身体和精神的认知,促使女性发掘自己的内在力量;从行动上为南非女性提供切实可获取的病毒预防、治疗服务。为从根本上解决艾滋病问题,这些运动还为年轻女性提供受教育与培训机会,使之获得经济赋权和独立。女性教育是南非抗击艾滋病的突破口,对南非抗艾运动发挥着重要作用。

  • 标签: 南非 女性 艾滋病教育
  • 简介:摘要:随着新课标的不断深化改革,教育更加注重学生综合素质的培养。立德树人作为教育的根本任务,我们要切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。培养社会主义合格建设者和可靠接班人,事关教育事业的长远发展,事关国家的前途命运和民族的未来发展。在小学语文课堂教学中,开展劳动教育是进行素质教育的重要组成部分,也是践行立德树人的重要内容之一。因此,在小学语文教学中教师要注重培养学生的劳动意识和动手能力,通过科学合理的教学方法提高学生的自理能力,促进学生的全面发展。本文就基于立德树人的小学语文课堂开展劳动教育进行了研究。

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