简介：

简介：摘要：旨在探讨如何优化企业政治思想教育，以应对当前教育内容陈旧单一、教育形式单一枯燥以及教育机制不健全等问题。通过提出创新教育内容、丰富教育形式和完善教育机制三大策略，旨在提升企业政治思想教育的实效性和吸引力。创新教育内容强调紧跟时代步伐，融入新思想、新观念和新知识，增强教育的针对性和实用性；丰富教育形式则倡导采用多元化教学方法和现代信息技术手段，提高教育的参与度和互动性；完善教育机制则要求建立健全的教育制度和管理体系，确保教育工作有序开展和有效落实。这些策略的实施将有助于为企业发展提供坚实的精神支撑和人才保障。

简介：  摘要：本文以深入剖析了当前初中思政教育的实施难点和教育模式缺陷，在实施中学生的个体差异和师资水平不均衡成为制约因素，而当前教育模式更需关注培养学生创新思维和实际运用能力，为解决这些问题文中提出了一系列教育创新对策，通过这些对策有望在思政教育中实现更有效的教学与学习互动，促使学生更好地理解和运用思政知识。这些创新对策的提出不仅有助于解决当前问题，也为初中思想政治教育的可持续发展提供了新的思路和方法。

简介：高等职业教育在我国作为一种新的教育模式,发展迅速,毕业生逐步被社会认可.为搞清高职生的思想状况以便做好教育培养工作,我们有针对性地进行了调查.调查结果显示,绝大多数高职生的思想是健康的、积极向上的,但也存在一些严重问题.

简介：去年，我有幸成为江苏省英语教师赴英培训班的一员，来到英国曼彻斯特，进行为期八周的培训和考察。本次培训采取主题研讨、专题讲座、实地考察等形式，让我们对英国的基础教育体制、中小学办学、社会教育机构和政府对教育的管理，以及英国风土人情、城市风貌等有了较为全面的了解。

简介：摘要：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”作出重要指示，强调教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。在人成长的各个阶段循序渐进、螺旋上升地开展思想政治工作，是实现人自由全面发展的重要内容，也是落实德育工作的必然要求，对于培育社会主义建设者和接班人有着重要的意义和价值。

简介：摘要：教师在开展幼儿时期田园课程的过程中，应当充分重视对幼儿多种能力、素质的培养，充分考虑幼儿的心理与生理特点，采取高效的教学手段，确保每一名幼儿都能够积极地参与到田园课程中，在自然环境中得到身心的休憩与综合素质的提升，并形成尊重生命、热爱自然的生态理念。本文立足于生态教育理念，对优化当前的幼儿园田园课程展开探讨。

简介：摘要：现代化社会形势下，企业员工思想政治教育工作的重要性日益凸显，在外来文化的侵袭下，有效提高企业员工思想政治教育，有效提高企业员工的思想政治意识，积极引导企业员工建立正确及牢固的思想政治观念。为了让企业员工更好地学习发展，应利用思想政治教育的力量，帮助员工建立良好思想政治理念。本文简述了新常态下企业员工思想政治教育工作的重要性，分析了其中存在的不足之处，提出切实可行的创新措施，以供参考。

简介：摘要目的研究临床护理工作中的健康教育对哮喘患者的影响1。方法把110例哮喘病人随机分成观察组(60例)与对照组(50例)，观察组通过临床护理的方法向患者开展健康教育；对照组则不向患者开展健康教育。结果观察组的病人受到健康教育以后，了解有关知识(943)，有关技能(9l_95)，遵医行为(93％)，明显比对照组(68.9、74.2、76.5)高。患者满意度调查评分(96.8)明显比对照组(78.3)高。结论在临床护理工作中向哮喘患者开展健康教育能有效提升护士的业务水平和护理效果，强化医护合作，优化护患关系。

简介：摘要：环保教育逐渐向低龄化趋势发展，幼儿园时期是幼儿理性观念的启蒙阶段，在此期间教师向幼儿传输环保理念，能够使幼儿形成固有的环保意识，从而使其规范自身日常行为。幼儿教师以幼儿在园生活为切入点，融合环保教育举措，帮助幼儿在参与教育活动的过程中形成环保意识并践行环保行为。

简介：【摘要】陶行知先生是一本教育的“百科全书”，在他长达30年的教育实践中，给我们留下了珍贵的教育思想和教育理论，既全面博大，又实际精深，而且形成了比较科学的、完整的思想体系，主张“行动”是中国教育的开始，“创造”是中国教育的完成。幼儿园科学教育的核心就是激发儿童的探究兴趣，引导儿童在实际操作中亲身体验探究过程，发展初步的探究能力。

简介：【摘要】陶行知先生是一本教育的“百科全书”，在他长达30年的教育实践中，给我们留下了珍贵的教育思想和教育理论，既全面博大，又实际精深，而且形成了比较科学的、完整的思想体系，主张“行动”是中国教育的开始，“创造”是中国教育的完成。幼儿园科学教育的核心就是激发儿童的探究兴趣，引导儿童在实际操作中亲身体验探究过程，发展初步的探究能力。

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简介：摘要素质教育已经在我国推行了很多年，素质教育突出“以生为本”，将课堂还给学生，在教授学生学科专业知识的同时更加重视培养学生思维、启迪学生智慧。数学是思维的殿堂，在素质教育下，教师给予学生思考的时间与展示的空间，放飞学生想象的翅膀，进而提升学生的数学学科核心素养。文章针对素质教育在小学数学课堂的实现进行了分析。

简介：【摘要】民族手工艺品体现了悠久历史中积累起来的深厚的民族文化内涵。它们是代代相传的智慧的结晶，承载着一个民族的共同记忆，能够反映出一个民族独特的价值取向、审美体验和审美品味。因此，民族工匠也是民族文化的传承者和推动者。随着现代社会的快速发展，人们很少愿意靠手工业谋生。国家手工业的专业人才非常匮乏，民族工艺人才已成为我们社会中短缺的人才。中职学校旨在培养国家发展急需的各种实用专业技术人才，它们是培养国家工艺人才的重要地位，有利于促进民族文化的传承和创新。本文主要对中职学校陶瓷工艺传承教育的开展情况，分析了中职学校陶瓷工艺传承教育中存在的主要问题，并提出了中职学校陶瓷工艺教育发展的路径。

简介：摘要幼儿教育阶段是一个人接受教育的起始阶段，近年来，我国对幼儿教育的重视程度不断提高，其目的在于从基础阶段起为社会培养高水平高素质的综合性人才做准备。在幼儿阶段，游戏化的情境能帮助幼儿更好地学习和理解。但是情境游戏并非单纯地做游戏，它有很多需要主要的问题。由此，针对性地分析游戏对于幼儿教育的作用，了解幼儿教育当中的游戏情境设置的关键，并由此提出相应的情境游戏应用策略。

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简介：摘要：经济要发展，教育需先行。 随着我国经济的发展，产业结构的升级，各行各业都对自己的职员提出了更高的要求，因此，为培养高素质的人才，我国积极展开新课程建设，提出要培养“全方面多领域共同发展”的人才。因此，原本经常被忽视的一些艺术审美教育又重新走到了大众眼前，例如，小学的美术课堂。在新课程背景下，小学美术课堂面临新的机遇与挑战，因此必须开展大范围有效的教学探索。

简介：摘要：农村学生大部分都是留守儿童，父母常年在外，和孩子沟通较少，无暇顾及孩子。孩子从品德行为上缺乏教育，因为孩子是父母的第一任老师，没有第一任老师引导，孩子就不会做出正确的行为。例如：在家不懂得孝敬，在社会上不懂得礼貌，在校不尊敬师长，坏习惯很多，不听老师劝，教育方式陈旧，所以大力办好农村教育事业是重中之重。发展农村教育，促进教育公平，巩固农村义务教育普及成果，提高义务教育质量，完善义务教育免费政策，保障所有儿童都能受到教育。增加农村学生营养状况，促进城乡义务教育均衡。促进城乡教师交流学习健全。

简介：【摘要】德育是素质教育的灵魂，重点在于道德品质与德性的养成、培育和发展。小学是学生思想启蒙的阶段，由于心理发展不成熟，小学生很容易受到外界不良因素的影响，误入歧途。因此，做好小学德育工作是非常重要的。在新时期，大多数小学班主任需要注意科学有序的德育教育，通过正确的教学手段和管理方法，提高学生的德育观念和意识，使学生能够建立正确的道德导向，以提高学生的道德素质和综合素养。