简介：

简介：摘要：思维导图是一种创新型的通过图形表达思维的工具 , 它可以使发散性的思维方式得到有效的表达 。现如今, 思维导图已经逐步运用到各个阶段的教学过程当中 , 在高中地理教学过程中，充分利用思维导图可以使学习思路更为清晰 , 学习更为有效。

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简介：摘要：初中生想要掌握地理知识就需要有一定的空间想象能力，画图识图能力等，从而能够从图画中提取出有用信息用于地理推理与探究。但由于初中阶段学生思维发展不成熟，不能很好地运用这些工具解决实际问题。因此教师应该把培养学生的读图能力作为重要教学目标之一。如何在课堂上有效地实施这一过程呢？因此，本文提出“以图导学”地理教学法，即运用多种地图引导学生主动探索、学习地理知识。从以地理图象构建学习环境激发学习兴趣、以地理图片引导地理探索增强学习能力等方面。

简介：摘要：思维导图这种可视化的思维工具，近年引起社会各界的广泛关注，因其可以把一些枯燥单调的信息转变为色彩丰富的绘图形式，事物之间内在复杂的联系，能够变得清晰和明确，对于开发人类的大脑潜能具有非常积极的意义。基于思维导图的特殊作用，结合幼儿身心发展的特点，在幼儿绘本阅读中把思维导图的概念融入其中，能够让幼儿更高效、更轻松、更完整地获取绘本上的知识，与此同时对于培养幼儿的想象力、记忆力和深度阅读的能力方面具有不可忽视的重要意义。本文对思维导图在幼儿绘本阅读教学中应用的可行性进行了深入的探讨，对其应用的意义和方法进行探究，以供参考。

简介：摘要：在教学任务中应用思维导图可以帮助学生使用图片和文本的组合来解释文章的结构，解释基本的写作主题，鼓励学生更好地掌握写作技巧和技能，并不断提高学生的写作技巧。因此，为了突出思维导图应用的效果，教师需要能够根据写作主题、写作要求和学生的实际情况以及思维导图的要点制定合理的教学策略。基于此，本文分析了语文基础写作的教学和思想重复，并提出了一些建议。

简介：摘要：化学是高中科学课中非常重要的一门学科，这种思维导图的应用尤为重要，因为它很难学习化学知识，并且需要增加其作为化学教育新时代的重要性。实际上，它需要合理的应用。本文对此进行了深入的研究，首先介绍了思维导图的概念和含义，然后分析了思维导图在高中化学教育中的综合价值，最后讨论了将思维导图应用于高中化学的策略。我们根据实际情况进行教学，旨在提高课堂教学的质量并提高学生的思维能力。

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简介：摘要：英语名词后置修饰语表现形式繁多，有形容词词组、介词词组、不定式等，又与汉语差别较大，一直是中国学生学习的难点之一。其中以非谓语动词最易搞错，因此本文尝试研究中外两个语料库，即CLEC和LOCNESS，对比了中国学生和本族语学生在非谓语动词作后置修饰语的使用情况，并重点分析了中国学生对于非谓语动词作名词后置修饰的使用情况和特征，以期对相关教学有一定的教学启示。

简介：摘要：学会鼓励学生、信任学生、尊重学生，是赏识教育的关键。

简介：摘要德育教育是学前教育的重要组成部分，良好的道德品质是幼儿自身全面发展的基础。心理学研究发现，整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期。俗话说"三岁看小，七岁看老。"人的行为在很大程度上取决于他的习惯，可见，我们应抓住幼儿养成教育的关键期，培养幼儿良好的文明礼貌等道德行为，使幼儿终身受益。

简介：摘要：音乐是一种非常重要的艺术呈现方式，学生对于音乐的学习和品鉴应该从小开始注入全面培育的环节中，因此小学阶段接受系统化的音乐教育成为素质教育的题中之义。不同的音乐作品中承载着不同的情感要素，学生通过对于这些音乐作品的学习，能够从中直接获取情感的体验和共鸣。因此，教师应该注重在小学音乐课堂上给学生进行情感教育。本文将从情感教育的价值和在小学音乐课堂上的教学策略两方面进行论述。

简介：摘要水利工程建设过程中存在许多的风险，其中软土地基便是最为突出的风险因素之一。因为水利工程的施工属于系统化的建设过程，会涉及到大量的人力、物理以及技术、施工方案，所以在施工质量控制方面的难度也比较高。软土地基的处理技术属于整个工程中影响性比较高的环节，其不仅会直接决定整个地基的稳定性，同时对于施工质量、效率的优化作用也比较明显。对此，为了更好的提高水利工程施工质量，本文详细分析水利施工中软土地基处理技术，希望可以为相关工作者提供理论性帮助。

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简介：古代哲学家老子说过：“道生一，一生二，二生三，三生万物．”若要深刻认识数学中的一般性问题，为何不从“一”开始呢？这时的“一”即表示事物的特殊性，特殊性和一般性是对立统一的，人类认识活动中常通过特殊去探索一般，再用一般去研究特殊．

简介：摘要对于高中语文这门语言学科来说，夯实基础是稳固一切学习能力最重要的环节。其中，读和写的能力培养又是培养基础的重中之重。因此，探索一个适合学生自身的读写结合的语文学习方式，对其今后的语感培养和文学素养的塑造有十分重要的价值。本文将结合教学实例，做出高中语文教学过程中，对读写能力结合教学思维的方向性探讨。

简介：摘要对于高中语文这门语言学科来说，夯实基础是稳固一切学习能力最重要的环节。其中，读和写的能力培养又是培养基础的重中之重。因此，探索一个适合学生自身的读写结合的语文学习方式，对其今后的语感培养和文学素养的塑造有十分重要的价值。本文将结合教学实例，做出高中语文教学过程中，对读写能力结合教学思维的方向性探讨。

简介：在明代的书目著录中，有一个突出现象，即小说著录从附庸经史发展到厕身经史并最终别出经史，突破了传统的文化价值观的束缚，大大拓宽了小说创作的思想领域，促使人们更多地从文学而不是从学术的角度来定位小说。

简介：摘要随着PLC技术的发展，其在电气工程自动化控制系统中应用的越来越普遍，促进了电气工程自动化控制系统自动化控制程度的提高，提高了电气产业的经济效益，其本身的利用价值已经超过了其本身的价值。通过文章对基于PLC技术的电气控制应用分析，作者主要对PLC技术特点、基于PLC技术的电气控制应用以及基于PLC技术的电气控制应用建议等几方面内容展开分析，希望通过文章的探讨，能够更好地将PLC技术应用于电气控制中，实现良好的应用效果。

简介：摘要：教育体制改革对初中音乐教学提出了更高的要求，教师应创新初中音乐教学方法，重视声势律动在初中音乐教学中的应用，提高学生的音乐水平。本文首先分析了潜在节奏的概念及其在初中音乐教学中的价值意义，然后就声势律动在初中音乐教学中的运用提出了相应策略。