简介：摘要：全面践行新课程改革以来，初中音乐教学的成效显著提升，对于学生的音乐技能掌握与音乐审美能力培养起到了积极的促进作用，但由于多种因素的影响，初中音乐教学活动中仍存在一定的不足之处。因此，本文在研究过程中对初中音乐课堂教学存在的问题展开分析，并积极探究有效的优化策略，以期能够有效提升音乐教学效果。

简介：摘要：众所周知，音乐的律动是十分重要的，也是演绎一首歌曲的重点，从初中音乐教学的角度来看，声势律动对于音乐的学习起到了至关重要的作用。初中音乐教师更应该意识到这一点，只有如此才能够更好的教学，提高教学的质量。在教学中使用声势律动也可以很大程度的激发学生的学习兴趣，满足初中音乐教学的需求。下文则以初中学校中音乐教学为例，将具体的讲解声势律动的问题以及应用，具体的分析如今教师是如何进行初中音乐教学的，并且针对具体的教学方式做出了研究，通过对声势律动的多方面分析以期望能够改善我国初中音乐教育工作的现状，推动音乐教育的发展进步。

简介：摘要：传统的初中音乐教学策略在现代化教学背景下逐渐显现出诸多弊端，严重制约了教学效果的提升与教学目标的实现。因此，本文结合创感时代背景，对初中音乐教学策略的转换展开探究，以期更好的增强初中音乐教学的有效性。

简介：摘要：现阶段，随着社会的不断发展，我国的网络技术也在高速进行发展，网络信息的技术也在我国的众多领域得到高效应用，同时这也在教育领域有所体现。教师现阶段在进行音乐教学中，也渐渐加入了信息网络的技术，同时这也是大部分教师逐渐探讨的问题。本文笔者针对信息时代初中音乐的探究，并结合了自身的教学经验与新的发展模式下的教育理念，对更有效的进行课堂教学做出探究。

简介：摘要：思维能力对于学生探究数学知识，增强学习自信心十分有利。思维本身较为抽象复杂，虽然看不到它内在的发展过程，但是实际上是真实存在的。而随着学生思维能力的不断发展，他们各方面的能力也同样在发生变化，学习的效率也会随之提高。因此，在小学数学教学过程中，教师应致力于学生思维能力的培养。

简介：摘要：小学数学计算教学是培养学生运算能力的重要内容，运算能力又是小学数学核心素养的主要方面，对发展学生核心素养具有重要作用。如何在核心素养视角下进行计算教学，是值得每一名数学教师思考的问题。新课改下的计算教学，不是简单的要求会正确、快速地进行计算，而是要关注学生的数感、思维能力等综合能力的培养。鉴于此，本文对小学数学计算教学的有效开展策略进行了探索。

简介：摘要随着科技的迅速发展，各种机械设备脱颖而出。气缸驱动在人们的生活中占据了很重要的地位。气缸驱动是实现机械传动的机构，它是由气缸与换向阀组成。气缸驱动系统由于系统构成简单，易于获得稳定速度，而且元器件价格低廉，比较容易维护等特点在工业自动化领域得到广泛的应用。与电动机相比，气缸更擅长做往复直线运动，而且仅仅调节安装在气缸两侧的单向节流就可简单的实现稳定的速度控制。也成为气缸驱动系统最大的特征和优势。现在，气缸驱动系统已成为工业生产领域中的主流。这几十年气动技术的快速发展甚至也可以说很大程度上得益于气缸的迅速普及。

简介：摘要：本文旨在研究农村小学班主任的心理健康教育与支持策略。首先，通过文献综述和调查研究了解农村小学班主任的心理健康现状和压力源。然后，探讨了心理健康教育与支持策略在农村小学班主任中的应用及应用面临的挑战和不足。最后，提出了一系列针对农村小学班主任的心理健康教育和支持策略。