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  • 简介:摘要近年来,幼儿的自主游戏在幼儿教育中的地位越来越受到重视,是幼儿园教育活动中的一种教育活动形式,自主游戏给幼儿带来快乐、经验、思想、健康,是发展幼儿个性的有效手段,是促进幼儿个性发展的重要途径。在《幼儿园教育指导纲要》的指导下,根据自主游戏的特征及自主游戏存在的问题,从教育观、游戏环境的创设、游戏材料的提供、教师观察、了解幼儿游戏的进程,并适时地给予幼儿帮助指导等几方面来分析幼儿自主性游戏的指导策略,通过研究与探讨使得幼儿自主性游戏的开展得到更好的保证,促进幼儿个性的健康发展。

  • 标签: 自主游戏 幼儿 个性发展