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小学数学和信息技术的有效
整合
探微
作者:
陈治贵
学科:
社会学
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创建时间:2012-09-19
出处:
《科教新时代》
2012年第9期
机构:贵州省罗甸县罗沙乡小学陈治贵
简介:
摘要充分利用丰富的信息技术资源,激发学生学习兴趣,丰富学生的感性认知,调动他们学习的主动性、积极性和创造性,促进学生数学综合能力的发展。
标签:
利用
信息技术资源
激发
调动
综合能力
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小学数学和信息技术的有效
整合
探微
小学数学和信息技术的有效
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