简介：

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简介：摘要：近些年来随着我国城镇化建设的持续深入，其中市政给排水工程做为城市基础类工程，同时也作为一项民生工程，不管是在建设数量还是说建设规模上都有了较为显著的增长趋势，所以为了尽可能节省我国的水资源，需要运用有效的措施来对相应的造价进行把控，进而确保质量达标的基础上可以节省工程所耗费的资金。本篇文章先就给排水工程中造价控制和管理工作中所存在的问题进行阐述，然后针对这些问题提出一些有效的优化措施，希望可以给该领域广大从业者提供一些帮助。

简介：摘要：在小学语文教学中，教师能够通过对文字与话语的组织，牵引小学生从语文学科的视角，理解世界表象之间的关系、探索万事万物的本质。随着新课程改革工作的持续推进与对诸项措施的有效落实，小学语文教学中突出了综合素质教育目标。并且，在近几年的“互联网+小学语文”改革实践时，研发应用了一些新方法，为小学生的综合素质拓展训练，提供了较好的技术支持。本文以此为出发点，选取小学语文教学中的综合素质培育策略作为研究题目，概述了综合素质教育。并以此为基础，分别从创新能力、心理素质、道德品格、审美情趣四个方面，进行了具体讨论。

简介：摘要：在素质教育背景下的小学音乐教学中，教师更加注重学生核心素养的培养，优秀的核心素养不仅能够对学生音乐课程的学习提供帮助，还有利于促进学生全方位发展，为学生今后的学习与生活打下良好的基础。基于此，本文将针对小学音乐教学中学生核心素养的培养展开具体分析。

简介：摘要小学写作对教师与学生而言都有较大的难度，在不同学龄段学生所具备的写作能力也会出现较大的变化，帮助学生通过写作来表达情感需要教师与学生的共同努力。绘本教学在小学语文教学中应用非常普遍，从早期的看图写字、看图说话，到后期的写作，绘本都可以发挥较大的优势。以下本文将简单分析绘本的应用价值，重点就小学语文绘本习作教学的开展进行深入探究。

简介：摘要小学语文教学中，培养小学生的创新思维能力，既是教育大纲的要求，又是适应建设创新型国家的需要。为此，笔者紧紧围绕小学生创新思维能力培养，在教学中勇于探索、实践，总结出了一些好的经验和做法，并取得了较好的效果。

简介：摘要在小学语文教学活动中进行自觉的爱国主义情感教育不仅是必须的，应当的，而且对提高语文课的教学效果是有益的，是值得我们从事语文教学工作者必须探讨的。

简介：摘要目的分析探究腹腔镜胆囊切除术围手术期护理中快速康复外科理念的应用效果。方法本文研究主体为在本院收治的腹腔镜胆囊切除术患者，共计50例，收集时间均在2016年3月至2017年2月期间，采用单双号分组法将其分为两组，接受常规护理的患者为对照组，在其基础上实施快速康复外科理念的患者为观察组，对比两组患者的下床时间、进食时间、胃肠道功能恢复时间以及住院天数。结果观察组患者的下床时间和进食时间均短于对照组，胃肠道功能恢复时间和住院天数相比较于对照组，均明显较少，P＜0.05。结论快速康复外科理念应用于腹腔镜胆囊切除术围手术期护理中具有显著的效果。

简介：摘要语文是学习、工作的基础和工具,语文教师必须确立以学生发展为本的思想,发挥学生在教学中的主体地位,尊重、信任学生,把学习的主动权还给学生,以优化教学过程,培养学生良好的学习习惯和创新能力,实施素质教育。

简介：摘要语文教育在我国教育中极为重要，从低龄教育再到高等学校教育，语文永远是其中重要课程，小学是人接受教育的起端，很多学科是在小学打下的基础，语文也是其中之一，所以，好的小学语文写作教学显得尤为重要，这可以提高学生的语言和文字表达能力，为以后的学习和生活打下良好的基础。下文就是对此进行的分析和探讨。

简介：摘要识字是小学语文教学中最基础的教学内容，同时，识字也是生活工作中最为重要的条件之一。对于小学生来说，当他们刚开始接触语文教学课程时，就是从识字开始，也烘托了识字的重要性。然而就目前很多小学语文识字教学来说，都多多少少存在一些教学方面的问题，使学生识字困难，阻碍教学的顺利开展。因此，本文将对小学语文识字教学的实践进行研究，希望可以帮助到相关小学语文教师，提高教学效率。

简介：摘要在我国语文素质教育中，对学生的个性化要求越来越严格细致，这也迎合了国际社会通过教学教育培育创新人才的目标。阅读教育作为培养学生学习技能，消化理解知识，树立学生个性化思维意义重大。所以，从小学语文阅读教学中，就开始注重对学生个性化阅读的教学方式，全面提升学生的阅读理解能力和学习知识的效率，对国家培养出创新思维人才提供基础力量。

简介：摘要小学时期是培养学生拥有良好品格和观念的重要时期，在进行小学语文教学的过程中，不仅要注重对于学生进行知识的传授，还应该注重审美观念的正确培养。新课改以来，审美教育已经成为重要的教学内容，小学语文是培养学生审美观念的重要学科，其具有非常高的实用性和审美性，能够让学生在生活中善于发现美和塑造美。进而提高学生的审美观念和欣赏美的能力，不断增强小学生的综合素质。

简介：摘要语文是九年义务教育中最重要的基础课程，在基本课程结构中充当着不可替代的角色，它有力地促进了学生健康快乐的成长，为培养德智体全面发展的新时代青年奠定了坚实的基础。因此，语文教学在学生学习生涯中占据着强有力的主导地位。对于简单的课堂实践教学，教师一定要着重关注学习乐趣培养的方面，这样才会得到事半功倍的效果，对于语文这一传统基本学科来说这是至关重要的。为了达到这一效果，就要注意提升语文教学的课堂效率。