简介：摘要：新课改提出立德树人、以人为本的教育理念，并对高中班主任工作职责做了详细划分，即：“做好班级管理工作，做好学生教育引导工作，关注学生的全面发展[1]。”高中阶段学生面临高考、择校等压力，在父母期盼、教师殷切、社会高度需求下，极易因考试、学习出现心理问题，进而影响学生的身心健康和社会稳定。作为高中班主任理应及时了解、用心管理，用细心、耐心、关心去影响教育学生，促进班主任管理工作的有效开展。
用心管理铸造学生美好未来——有效开展高中班主任管理工作的策略研究
