简介:摘要:党的十八大以来,党和政府高度重视少年儿童的劳动教育,先后出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等重要文件。在中国共产党第二十次代表大会上,第一次把劳动教育写入了党的报告中,提出要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。彰显了新时代党和国家对培育青少年劳动精神与劳动能力的重视程度。
简介:摘要:学生学习动机缺乏的程度是不一样的,他们形成的背景也各不相同,同样的方法不一定具有普遍适应性,针对特殊的学生,需要采用一定的干预手段,改变他们原有的思维模式,才能从源头找到学习动机激发的触发点。