简介： 摘 要：流行歌曲以其独特的魅力容易被中学生接受，因此 善用流行音乐这个特点和通道来 引导中学生就显得格外重要。加强 流行音乐在学校立德树人体系 建设，促使中学生正确对待流行歌曲；丰富音乐教材，培养中学生感受与鉴赏音乐的能力；培养中学生的音乐兴趣；增强中学生对多元流行歌曲的理解，拓展中学生视野。通过挖掘流行歌曲的积极因素，从而改变中学生的思维观念 ， 充分发挥流行歌曲促进 学校立德树人的 文化建设作用，使中学生能够享受 喜欢的音乐 同时 积极向上、 健康成长。
简介：摘要：《普通高中英语课程标准》强调发展学生的核心素养，而英语核心素养中包含了“文化意识”这一维度。培养学生文化意识的方式有很多，坚定、提升文化品格是一个重要手段。然而，就目前高中英语教学实施情况来看，文化品格教育未得到应有的重视，教师将主要精力放在应试技巧与英语知识的讲解上，对于学生文化品格的提升没有给予足够的关注，这不利于学科核心素养教育目标的落地，也阻碍了英语课程育人价值的发挥。在本文中，笔者依据文化品格教育内涵以及英语教学中渗透文化品格教育的必要性与重要性，就如何将高中英语教学与文化品格教育进行融合展开探究。
谈 流行励志音乐在学校立德树人上作用
浅谈高中英语教学当中学生文化品格培养的重要性
