简介：摘要：教育从不是学校、教师的单方面责任，若学生从小就吸收不到来自家庭的亲情式教育，将不利于学生身心健康成长，对其今后长远发展会产生一定的制约性。新时期下，我国教育部门就学生缺少家庭教育问题开创了创新型教育模式。即邀请家长真实的参与到教育活动中，协同校方共同对学生开展家校共育这种教学措施。在此教学形式执行期间，教师应转变过往陈旧教学观点中教学重心偏向于校园教育的思想，重新塑造出更为新型、全面、周密的家校共育观念。家长也需改观将学生一切交于学校教导的教育理论，与学校教师携手推动学生获取新的学习成就。
家长学校推进家校共育的实践探索
