简介：

简介：摘 要：小学美术大纲规定，在美术的教学过程中应该渗透情感教育，美术的基本品质就是情感性和艺术性，通过情感教育可以唤起小学生内心深处的学习动力，促进小学美术教学质量的不断提升。本次研究通过具体的教学实践，提出了进行情感教育的几点建议。

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简介：摘要：小学美术，作为一门艺术性浓重的课程，在小学被广泛地实践和推广。而随着我国经济，科技，军事实力的迅猛发展，我国也越来越需要并渴望人才的出现，尤其是对于具有创新能力的人才的需求愈发迫切，因此在小学阶段美术教学过程中教师要注重培养学生的创新能力，进而使学生在美术学习中提升自己的美术学习信心，培养自己的审美能力，养成良好的心智，这对学生日后的学习和步入社会之后的发展都是有利无害的。

简介：摘要在当今时代，产品的价格、功能和质量的差异微乎其微，服务让企业在竞争中分出优劣。为了能够留住顾客，培养忠诚客户，我国大部分企业都创建了"以客户为中心的"营销管理制度和企业文化，但实施效果却不尽如人意。本文从了解顾客对服务的需求入手，提出培养忠诚客户的几点服务技巧，只有本着一切从客户出发，抓住客户的心理，满足客户的需求，才是打造永久客户群的不二法宝！

简介：摘要在素质教育理念在现代初中教育领域中得到渗透的背景下，使得音乐课程在初中课程体系中的重要性得到凸显。从初中生的角度来看，核心素养对其未来适应社会以及个人的发展具有关键性的意义。音乐属于艺术门类的学科，将其作为培养学生核心素养的平台是一种教学发展趋势。本文就初中音乐课程教学和学生核心素养培养方法展开了一系列的研究。

简介：摘要：随着经济的高速发展和城市的快速建设，大量外来务工人员涌入城市，他们的子女面临着许多教育问题，其中包括语文阅读习惯的培养。语文阅读是学生学习的基础，对于外来务工人员子女来说，培养良好的阅读习惯尤为重要。本文针对外来务工人员子女小学语文阅读习惯培养的重要性及实践措施进行了分析，希望为我国小学语文教育事业以及外来务工人员子女教育里程提供一定的参考与借鉴。

简介：高职大学生因其职业教学的特点，要求其在未来的工作岗位上要具有较强的创新能力。在高职体育教学中融入体育创新能力的培养内容，是教学理念的一种新认识、新尝试、新方向，也是现在现代职业教育对人才培养提出的必然要求。所以高职院校体育老师应当在体育教学过程中加强学生体育创新能力方面的培养。

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简介：旅游管理专业是一门实践性特别强的科目,其专业人才需要具备较高的综合素质,教师需注重培养学生的职业道德素质与知识的运用能力。本文主要围绕体验式教学模式,从体验式教学模式开展所需要的改变创新以及所需要遵循的原则来进行分析探讨。

简介：摘要：语言，是人类交往过程中的重要纽带。从目前来看，绘本阅读主要以传授知识为主，将更多精力放在了识字、造句教学上，观念滞后。同时，绘本阅读中不注重选择适合的绘本，且阅读方式单一，缺少对幼儿语言表达上的指导，令他们表现出了对阅读没有兴趣、词汇使用不连贯、语言表达不完整的问题。基于这样一个背景下，从多方面多角度入手，营造一个良好的语言表达环境，让幼儿想说、敢说、会说。

简介：摘 要：社会在不断进步，人们的经济水平也在不断提高，在这样的背景环境下，社会对人们的整体素质要求 也越来越高。 对中学生而言，不仅要有强健的体魄，还要有良好的心理素质。 全方位的综合性人才是社会精神文明 建设的基础。因此，在中学时代的体育教学中渗透学生终身体育意识的培养就有了至关重要的作用，其有利于培养 高素质的人才，有利于推动社会文明发展的进程。

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简介：摘要：目前国内的口腔医学教育与临床实践存在脱节现象，口腔医学生对早期接触临床认识不足，造成本科生临床实践机会少，医患沟通意识不强。本文简单概况了结合我院开设的口腔探究性学习、引进的设备等方法及教育模式，目的在于口腔医学生早期培养临床思维，锻炼手部技能，使口腔医学生能够更早的接触医疗环境。

简介：摘要：“双创”人才培养是我国人才发展与储备重要战略，关系国家创新力与综合国力的提升。职业技能竞赛是指针对学生专业知识和实践技能而展开的专项性赛事，对于提升学生学科综合实践能力以及促进学生综合素质发展有着积极的促进作用。两者的有机结合能够取长补短，发挥合力，对现有人才培养机制作出创新与突破，为学科实践教学注入新的活力。本文主要从创新创业与职业技能培养两者的关系角度出发，梳理两者共通点，对现有融合现状作出概括分析，最后对促进两者融合的创新路径作出积极探索。