简介:摘要:厅堂扩声特性测量能够反映扩声系统在厅堂建筑声学环境中的性能。本文通过逐一介绍厅堂扩声系统声学测量的概念阐述其原理和检测方法,结合在国家博物馆剧场的检测实例进行论述,并根据厅堂特点选择相应国家标准对厅堂 扩声特性声学检测结果进行评价 。
简介:"Anti粉",即对偶像及其粉丝做出极端行为、伤害行为的另类的粉丝。"Anti粉"对其对象具有相当大的粘性与忠贞度,但却带有极其强烈的负面情绪,并付诸行动。从特点和成因来看,"Anti粉"仍然是粉丝,可以将其放置在受众研究和粉丝研究的理论谱系中加以考量。从本研究的访谈中可以看出,个体通过群体共同的喜爱、排斥或敌对行为完成了某种身份认同。"Anti粉"实际上是粉丝的另一面,其背后的动因在于强烈的差异化的情感力量,其根源在于现代工业化社会导致的传统社群的衰落和消失;粉丝/黑粉活动营造的紧密的社群氛围满足了碎片化、原子化生存的个体对社群生活的需要。互联网新媒介的发展不仅促进了粉丝文化的发展,同时也加剧了粉丝社群之间的区隔,一定程度上催生了极端的"Anti粉"行为。这种激情表达具有政治性,"Anti粉"及其反对的人或事都代表了一定的意识形态,这也正反映了当下一些普遍存在的观念冲突。"Anti粉"实际上是社会、心理等种种合力之下的必然产物,也是深层社会情绪的某种另类的反映。
简介:摘要:培养学生爱国主义精神,让红色法治基因代代相传。德才兼备的高素质法治人才培养需要精神的引领,红色法治文化正是中国特色社会主义法治精神的体现。新时代高校应充分挖掘和开发利用好红色法治文化,积极推进红色法治文化进教材、进课堂、进头脑,将更有利于法治人才对马克思主义法治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合走中国特色社会主义法治道路的深入理解。目前,依托红色资源优势开展法治宣传教育已成为学术界和教育界关注的热点,但是在理论问题上未能就红色法治文化教育意义和教学路径进行充分阐释。因此,在对习近平法治思想引领下法学课程重新定位的基础上,分析红色法治文化与法学课程融合的价值,并提出红色法治文化融入高校法学课程教学的路径,为德才兼备的新时代法治人才培养提供支撑。
简介:摘要:在全面素质教育教学的改革过程中,音乐教学也在其中占有绝对的分量。在初中音乐教学中,各种各样的乐调和音乐种类汇聚一堂,为学生带来一场音乐的盛宴。通过音乐的学习,不断的提升学生的音乐鉴赏能力,陶冶学生的情操,让学生在音乐的学习中能够不断地促进自身的发展和成长,在音乐的学习中学会调节情绪,不断的提升自己的精神和状态。根据初中八年级的音乐课,我们主要基于其中第五单元《彩云追月》一课对音乐教学中地方文化对学生的影响和作用进行研究。结合实践教学分析音乐教学中地方文化对学生的影响及作用,希望能够以音乐促进教学、促进学生身心的健康成长和发展。
简介:摘要:红色文化凝结着党和国家艰苦奋斗的伟大历程,承载着中华民族共同的理想价值追求。将红色文化融入高校思政教育中,对于弘扬和传承优秀红色文化、营造良好的思政教育环境、提高学生思想政治素质等具有重大意义。结合时代背景,本文将从红色文化融入高校思政教育的重要性、现状、具体路径三个方面进行简要分析,探索解决红色文化融入高校思想政治教育存在缺乏实践、育人模式枯燥单一、机制不够完善等问题的具体路径。