简介:摘要目的探究近10年消化性溃疡出血(PUB)患者幽门螺杆菌(H. pylori)感染和相关药物使用的变化趋势。方法纳入2010—2019年就诊于北京大学第三医院的PUB患者,对其H. pylori感染、相关药物(非甾体类抗炎药、阿司匹林、抗血小板药物、抗凝药物、糖皮质激素)使用及非H. pylori-非药物性溃疡的构成进行时间变化趋势分析。结果2010—2019年共收治PUB患者1 140例,其中男925例、女215例;年龄M(Q1,Q3)为53.5(33.0,66.0)岁,<65岁患者833例。H. pylori阳性率逐年分别为79.3%、75.7%、73.1%、71.6%、77.0%、70.4%、69.7%、63.1%、51.4%、50.9%,呈下降趋势(χ²=32.386、P<0.001),且下降趋势在不同溃疡位置、年龄和性别分组的分析中均有统计学意义(均P<0.05);PUB患者中至少使用上述1种药物的比例分别为23.1%、28.6%、34.0%、39.5%、33.8%、35.9%、28.7%、39.8%、40.9%、41.8%,呈上升趋势(χ²=6.857、P=0.009),其中抗血小板药物和抗凝药物的使用比例呈上升趋势;非H. pylori-非药物性PUB患者的比例分别为12.3%、22.1%、14.6%、13.2%、7.7%、13.0%、16.9%、18.7%、22.6%、20.9%,呈上升趋势(χ²=4.808、P=0.028)。与此相应,PUB患者中高龄(≥65岁)患者比例(χ²=4.608、P=0.032)及大溃疡(≥2 cm)比例(χ²=8.173、P=0.004)亦呈上升趋势。结论近10年PUB患者H. pylori阳性率呈下降趋势,抗血小板药物和抗凝药物用药史患者比例以及非H. pylori-非药物性患者比例呈上升趋势。
简介:摘要目的探讨儿童至中年期的体重指数(body mass index,BMI)轨迹与成年期亚临床肾损伤(subclinical renal damage,SRD)的发生关系。方法1987年在陕西汉中三个镇选取4 623名6~18岁儿童和青少年建立"汉中青少年高血压研究队列",并分别于1989年、1992年、1995年、2005年、2013年和2017年进行随访,基于群体轨迹模型,根据不同BMI轨迹变化对人群进行分组,采用广义线性模型分析不同BMI轨迹与中年期SRD发生的关系。结果共纳入从儿童到中年期随访的2 678名受试者,根据BMI轨迹变化将人群分为:低增长组(n=1 017)、中增长组(n=1 353)和高增长组(n=308),其中共有248名(9.3%)受试者在中年期出现SRD。低增长组、中增长组和高增长组尿白蛋白/肌酐比分别为0.9(0.6,1.4)、1.0(0.7,1.7)、1.6(0.8,3.2)(P趋势<0.001),估算肾小球滤过率分别为98.5(87.6,111.6)、96.2(86.4,109.7)、95.3(87.5,125.0)ml·min-1·(1.73 m2)-1(P趋势=0.025)。广义线性模型分析结果显示,从BMI低增长组到高增长组,尿白蛋白/肌酐比呈线性增加趋势[β=3.16(95%CI 1.02~5.31),P趋势=0.004];BMI轨迹变化与估算肾小球滤过率无相关性且未呈现线性趋势[β=-2.30(95% CI-5.18~0.57),P趋势=0.117]。在校正性别、年龄、病史及生活方式等多种混杂因素后,BMI高增长组成年期SRD发生的风险是低增长组的2.83倍(OR=2.83,95%CI 1.84~4.36,P趋势<0.001)。结论BMI增长水平较高,成年期SRD风险也显著升高。早期识别BMI轨迹可能有助于预测个体成年后的肾功能。
简介:摘要智慧型校园是指通过物联网技术连接校园网中的各个物件,建设一个安全、稳定、环保、节能的校园。本文首先对物联网技术和智慧校园的相关概念进行论述,并提出了构建智慧型校园的相关技术和层次架构,为高校智慧型校园的建设研究奠定了理论基础。
简介:摘要:本文 主要探讨了 怎样利用现代信息技术服务教学工 作, 即利用自主研发的在线练习系统检测教学效果。
简介:摘要:本文旨在探讨儿童发热的常见护理策略及其对患儿康复进程的影响。通过综述现有文献,结合临床实践案例,分析不同护理策略(包括药物治疗、非药物治疗、心理支持及家庭护理)在儿童发热管理中的应用效果,评估其对患儿体温控制、症状缓解、并发症预防及整体康复质量的作用。研究发现,科学合理的护理策略不仅能有效减轻患儿症状,还能缩短病程,提高康复效率,为临床护理工作提供理论依据和实践指导。
简介:已经是震后第四天了。暴雨裹挟着天地巨大的悲痛,狠狠地砸向地面。到处是残垣断壁,到处是飞溅的泥浆。余震不断,山上不时有巨石和泥石流滚落下来。稍有不慎,就会有生命危险。救援在紧张地进行着,但越来越艰难。我们这支由22名特警队员、3条
简介:摘要:随着社会主义经济高速发展,开始大力推广与落实新课改理念,属于新型教学理念,更注重对学生学科素养和自主学习能力的培养,将学生的考试成绩放在次位,对于小学阶段的学生来讲,除了注重主科的教学之外,还要注重体育类的教学,让学生拥有好的身体素质,帮助学生全方面发展。大单元教学属于新的教学模式,需要小学体育角度对田径类教材进行深度了解与整合,结合每一年级学生实际情况,为学生带来更加合理科学的教学,让学生更加抗拒枯燥乏味的体育课。在这一背景下,小学体育教师结合大单元教学模式,对小学田径类教材进行深度整合与收集,建立教-学-评一体化模式,对学生进行合理科学的评价,帮助学生了解自身学习的不足,也能让教师意识到自身教学方式的不足,便于提高小学田径类教学质量与效率。基于此,本文主要从新课标理念下小学田径类教材的大单元教学重要性入手,对小学田径类教材的大单元教学措施进行全面阐述,以期为部分人员提供参考。
简介:【摘要】目的:于小儿肺炎患者临床护理工作中开展优质护理,对促进患儿症状及肺功能改善的价值探究。方法:此次研究共计收录病例样本52例,均收录于2021.8——2022.8期间本院的小儿肺炎患者,样本入组后持续接受相应的治疗方案,并开展规范性分组展开此次对照分析研究,分别为对照组(行常规护理)、观察组(行优质护理)。统计样本症状缓解情况及肺功能方面的差异性。结果:应用优质护理的观察组患儿的临床症状缓解所用时间比对照组患儿的更短,P<0.05。于护理前后就组间肺功能指标展开测定,结果显示护理前差异较小,护理后两组指标虽均有所改善,但均以观察组测定值参数更具优势,P<0.05。结论:于小儿肺炎患者临床护理工作中开展优质护理,对促进患儿症状及肺功能改善的价值显著。