简介:摘要:随着社会的发展和人们对健康的关注日益增加,中药学作为一门重要的学科领域,扮演着不可忽视的角色。中药学专业的培养涉及到对中药的认识、研究和应用能力的培养。而实验教学作为中药学专业重要的教学环节,扮演着至关重要的角色。然而,当前中药学专业的实验教学仍存在一些问题。学生的参与度和主动性相对较低,实验教学内容较为狭窄而缺乏足够的深度,实验教学设备和场地条件有限。同时,中药学专业的教学内容涉及众多复杂的植物、化学品和工艺操作等,具有一定的难度和安全风险。正因如此,笔者旨在对中药学专业的实验教学进行改革研究。