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作者:
陈文翠(连云港市东海县第二中学江苏连云港2223
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学科:
文化科学
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- 创建时间:2009-10-20
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出处:《大视野》 2009年第10期
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机构:素质教育发展到今天,我们越来越认识到,教学质量的提高再也不能靠挤时间、拼精力、压学生了。我们认识到,课堂教学要顺应和促进学生身心发展,以学生健康快乐的成长为前提,必须符合省素质教育规定。在这样的教育背景下,要进一步提高教学质量,只有通过改进教学的主阵地——课堂来实现。因此,变革课堂教学,建设优质高效的地理课堂,是课堂教学改革的主攻方向。如何使地理课堂充满生机、提高实效,是摆在地理教师面前的重要课题。