简介：在新的《义务教育英语课程》中就明确提出，义务教育阶段的英语课程教学应该同时兼具人文性与工具性，所以在实践教学过程中应该做到学用结合、学以致用，通过创新模式培养学生的语言运用能力。为了保证教学设计紧凑、体现英语教学整体性，本文就探究了绘本支持下的小学英语话题式教学模式，意图为小学生英语学习过程带来尚佳体验。
绘本支持下的小学英语话题式教学
