简介：摘要俗话语说“字如其人。”一手好的字能够受益终身，因此，写字教学显得尤为重要。写字教学是小学语文教学的基础，也是学生学习其他学科内容的基础。因而，小学语文教师在教学中一定要加强对写字教学的指导，扎实地提高学生的写字水平。但是，从我国小学低段阶段的写字教学的现状来看，我国小学语文写字教学还存在着不少问题，尤其是在农村学校，需要引起语文教师的特别重视。因为本人目前正处于小学三年级的一线教学中，所以本文就从小学低段由铅笔字向钢笔字的过渡时期的写字教学现状和对策进行简要的思考和建议。
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