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8 个结果
  • 简介:【摘要】目的 探究参松养心胶囊联合胺碘酮治疗行射频消融术治疗的阵发性心房颤动的临床疗效。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院收治的80例行射频消融术治疗的阵发性心房颤动患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各40例。对照组患者应用胺碘酮治疗,观察组在对照组基础上联用参松养心胶囊治疗。观察两组临床疗效、心功能指标、血清炎性因子水平、症状严重程度以及生活质量情况的差异。结果 观察组的临床总有效率为90.00%,显著高于对照组的77.50%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组的各项心功能指标均显著优于对照组(P<0.05);观察组的血清炎性因子水平显著低于对照组(P<0.05);观察组的症状严重程度评分显著低于对照组,SF-36评分则显著高于对照组(P<0.05)。结论 参松养心胶囊联合胺碘酮治疗行射频消融术治疗的阵发性心房颤动的临床疗效显著,可有效改善术后患者的心功能和血清炎性因子水平,缓解临床症状,提高生活质量,值得推广应用。

  • 标签: 参松养心胶囊 胺碘酮 射频消融术 阵发性心房颤动
  • 简介:摘要:目的:为了深入研究对原发性闭角型青光眼患者实施小梁切除联合虹膜周切术治疗干预后,患者临床效果及生活质量。方法:选取我院2021年7月至2023年7月期间收治的原发性闭角型青光眼患者共16例,研究组给予小梁切除联合虹膜周切术治疗,参照组给予小梁切除术治疗。对比两组临床效果及生活质量。结果:干预后,研究组临床效果及生活质量显著优于参照组,(P<0.05)。结论:小梁切除联合虹膜周切术治疗可有效改善患者临床效果及生活质量,故方案值得推广。

  • 标签: 小梁切除 虹膜周切术 原发性闭角型青光眼患者 临床效果
  • 简介:【摘要】目的 分析腹腔镜治疗胃肠穿孔的疗效和安全性,以供临床医学参考。 方法: 选取2019月2月~2022 年12月在我院治疗的胃肠穿孔患者70例作为研究对象,其中38例作为对照组,32例作为研究组,研究组将采用腹腔镜治疗,对照组采用开腹手术治疗。结果: 研究组中的患者并发症率、肛门排气时间、出血量及住院时间等数据均优于对照组,两组数据差异大(P 0 . 05)。 结论:采用腹腔镜对胃肠穿孔患者进行治疗,能使患者康复速度加快,且达到减少并发症率、减小创伤等效果,并且腹腔镜简单易行,治疗效果显著。

  • 标签: 腹腔镜 胃肠穿孔 疗效 安全性
  • 简介:摘要:目的:分析超声引导下连续股神经阻滞在膝关节置换术后的镇痛效果。方法:选择80例行膝关节置换术患者,随机分2组,每组40例,对照组行舒芬太尼静脉自控镇痛,观察组行超声引导下连续股神经阻滞镇痛。结果:术后6h、12h、24h、48h数据统计,观察组较对照组各阶段VAS评分更低,膝关节活动度更高,同时观察组术后恶心呕吐发生率更低,镇痛满意度更高。结论:超声引导下连续股神经阻滞可更好地缓解患者术后疼痛,提高其膝关节活动度,降低不良反应,患者对术后镇痛效果满意度更高,推荐使用。

  • 标签: 超声引导下连续股神经阻滞 膝关节置换术后 镇痛效果
  • 简介:【摘要】目的 研究超声引导下腹横平面阻滞在剖宫产术后镇痛的应用效果。方法 选择2020年3月—2021年3月在我院进行剖宫产的产妇80例作为研究对象,将80例产妇分成A组和B组,每组40例患者。A组采用超声引导下双侧腹横平面注入0.3%罗哌卡因各20ml进行术后镇痛,B组注入等量盐水,所有产妇实施静脉自控镇痛。比较两组术后4h、8h、12h、24h静息状态和活动状态下的视觉模拟疼痛(

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  • 简介:摘要目的探讨鼻内镜下生物羊膜联合明胶海绵治疗鼻腔粘连的临床效果。方法于2017年09月--2018年09月,对本院收治的106例鼻腔粘连患者进行观察和分析。根据电脑随机的方式,将观察对象随机分为2组,即常规组、研究组各53例。常规组用明胶海绵治疗,研究组用生物羊膜联合明胶海绵治疗。结果研究组临床疗效达到了96.23%,显著高于常规组83.02%,组间差异显著(p<0.05)。结论通过鼻内镜对鼻腔粘连患者实施生物羊膜+明胶海绵治疗,效果确切,值得临床进一步借鉴重视。

  • 标签: 鼻内镜 生物羊膜 明胶海绵 鼻腔粘连 疗效
  • 简介:摘要目的研究超声对儿科腹痛诊断中的临床价值。方法选取我院2014年1月至2017年6月收治的腹痛患儿资料,从中选取151例进行分析研究,比较超声检查和临床初诊结果。结果在151例临床诊断确诊为腹痛患儿中超声诊断结果10例肠套叠,22例阑尾炎,19例肠梗阻,5例肠管扩张,89例急性肠系膜淋巴结炎,3例胆囊结石患者,3例急性胰腺炎患者。结论超声能为小儿急性腹痛的临床治疗提供可靠的依据,是小儿腹痛的常规筛查的重要手段。

  • 标签: 腹痛 超声检 儿科
  • 简介:摘要目的为医院住院药房实习带教模式提供参考。方法选取2017年8月-2019年1月于我院门诊药房实习的61名专科药学专业学生,按时间先后分为对照组(30人)和试验组(31人),对照组采用传统带教方式,试验组采用药学服务为核心的带教模式。实习结束后进行药学服务技能测评和带教满意度调查。结果试验组学生的医嘱审核与处方点评、用药交代与医患沟通和文献检索与循证药学技能有显著提升,带教满意度得分试验组较对照组也有显著提高。结论以药学服务为核心的实习生带教在我院住院药房中的应用值得推广。

  • 标签: 住院药房 药学服务 实习生 带教