简介：导学教案在初中历史课程教学中的应用，是基于新课程改革教学目标对教学方式方法进行拓展创新的基本形式，能够显著改善课程教学质量并提升学生的学习效率。所以本文将基于初中历史课程教学期间的导学案编写的基本原则，合理利用导学案构建高效历史课堂，展开全面的探究与分析。
初中历史教学中如何有效运用导学案构建高效课堂
