简介:摘要:兴趣教学法是教师以生本思想为原则衍生出的教学策略。素质教育对受教者的要求逐渐增多,全面发展成为人才培养计划中的中心内容,这便促使各科教师将培养学生核心素养作为教学的终极目标。小学语文学科的核心素养包含语文能力、语言积累、学习方法、习惯认知等几项内容,教师以培养学生核心素养为出发点,在激发学生识字兴趣的前提下,帮助学生强化语文综合实力。
核心素养背景下培养识字兴趣策略探究