简介:摘要目的对80岁以上高血压老年人超声心动图进行分析,以此作为临床治疗的依据。方法选取2014年1月到2015年10月期间,本人接诊的60例合并高血压老年患者作为研究对象。所有患者均给予心脏彩超检查。结果高血压组中,有59例显示左心室舒张功能减退,占98.33%;有2例收缩功能减退,占3.3%;有14例左心房扩大,占23.3%;有3例左心室肥厚,占5%;有4例为轻度主动脉瓣狭窄,占6.7%;有6例中度与重度主动脉瓣关闭不全,占10%。与女性患者相比,男性患者的(AOD、LVDd、AOD、CO)指标更高,差异显著。然而,这思想指标与CI在两组件没有明显差异。结论针对80岁以上的老年患者,经常表现为左心房扩大、心脏结构改变,心室无明显肥厚表现,CO处于正常低值。
简介:摘要:小学生写作教学应从激发写作兴趣开始,让学生做一些基本的写作尝试,从简单到困难,逐步增加难度,并鼓励学生寻找生活中写作的灵感和材料,并在写作中表现出来。自己的真实情感,组织学生养成阅读习惯,并努力练习以逐步提高。
简介:摘要:数学学习内容比较枯燥,如果在几何教学中也采取枯燥的讲解策略,那么,学生接受知识就会被动,毫无情感的学习是没有良好的效果的。《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确将直观几何纳入了重点概念之一。新课程改革实施以来,学生的主体学习地位备受关注,而教师应引导学生学会利用直观几何的概念处理各种数学问题,化繁为简,使学生的空间思维能力、数形结合能力与数学分析能力之间建立起必然的联系,使学生能够在直观的学习中感受到数学的形象性。针对小学数学教学现状,教师应该充分运用直观教学形式,将较难理解的几何知识直观化,帮助学生更好地学习和理解几何知识,具体可以从数形结合、实物展示以及实践活动等方面开展教学活动,让每个学生都可以积极参与数学课堂学习活动中,收获学习的快乐和自信。文章基于小学几何直观教学经验,将从以下几点进行有效探讨。
简介:摘要目的就四手操作技术在口腔门诊医院感染控制中的应用进行研究讨论。方法选取198例2016年3月—2017年9月于本院进行口腔手术的患者为此次研究对象,随机将所有患者分为对照组和研究组,每组患者平均99例,其中对照组的患者采取常规护理措施,而研究组的而患者在此基础上增加实施四手操作技术,对比两组患者的护理满意度、及护理不良事件以及感染情况。结果经过对两组患者进行观察,研究组的护理不良事件发生率以及感染率均低于对照组的患者,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者的护理满意度96.96%(96/99)明显优于对照组患者的护理满意度89.89%(89/99),比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论口腔门诊医院感染控制中在常规护理的基础上加施四手操作技术能有效的提高患者的满意度,减少护理不良事件的发生以及降低感染率,有较大的推广意义并值得广泛应用。
简介:摘要:目的:观察并探究人性化管理模式在精神科护理管理中的应用效果。方法:选取本院精神科近一年内(2021.01-2021.12)来院进行治疗的患者与全体护理人员,进行分组对比的方法进行实验观察与研究。其中一组为A组,为前半年的护理人员与科内患者,进行常规护理管理并观察记录实验结果;另一组为B组,为后半年的护理人员与科内患者,采用人性化管理模式进行护理管理,并观察记录实验结果。结果:经实验观察记录与总结,通过对两组护理人员与患者的护理管理效果进行分析,在无其他客观因素干扰时,B组的护理管理效果各项实验观察数据均优于A组。结论:通过对两组护理人员与患者的观察调研报告可知,将人性化管理模式实行于精神科的护理管理中,能有效提升护理人员的工作态度与质量,改善科室内患者的护理效果和护理满意度。
简介:【摘要】:城市发展的步伐加快,推动了园林建设的发展,对园林的整体质量也提出了更高的要求。而在目前市政园林景观建设当中,出现了规划缺少实操指导性,设计水平偏低,施工质量不达标,管养单位管养不到位等问题。对此,通过加强相关部门的监管、规划、统筹的措施,全面提升城市市政园林景观的管理水平。完善投标市场规范、质量管理、价格管理相关制度,更好的打造舒适美丽的城市生态环境景观,营造完善的园林景观绿化城市管理模式。