简介:摘要当今各大高校纷纷增设了环境艺术设计专业,在人才旺盛的契机下,形成了相当大的规模,但也暴露了教学方面存在的诸多问题。对于环境艺术设计专业来说,在课程中最重要的环节就是实践教学环节,怎样使理论联系实际,让理论学习与实践环节相结合是上好每门课程的关键。在当今的社会中,越来越需要技能型的人才,所以在培养学生时也应该更加注重对学生专业技能方向的培养,这就要求我们在讲授理论课程的同时,让学生亲自实践,在实践中理解知识、吸收知识、掌握技能。
简介:【 摘要 】 目的: 探讨 护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的应用效果 。 方法: 随机数字法选取 2018 年 12 月至 2019 年 9 月我院收治的 68 例子宫肌瘤患者,将其分为对照组( 34 例)与观察组( 34 例),对照组患者运用常规护理干预 , 在此基础上,观察组患者运用护理质量持续改进,比较两组护理质量(安全护理、基础护理、消毒隔离、病房护理、护理文书)以及护理满意度。 结果: 对照组患者安全护理、基础护理、消毒隔离、病房护理、护理文书均明显低于观察组,具有显著差异性( P<0.05 );对照组与观察组护理满意度分别为 81.08% 、 100.00% ,具有显著差异性( P<0.05 )。 结论: 护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的应用效果显著。
简介:摘要:本论文旨在基于陶行知的生活教育理论,探讨初中英语教学的设计与实践。我们强调生活教育的重要性,将其融入英语教学过程中,以培养学生的实际语言运用能力和综合素养。通过具体教学案例,我们展示了如何将生活教育理念融入教学实践,提高学生的英语学习兴趣,激发他们的创造力和思维能力。本研究为初中英语教育提供了一种创新的教学方法,有助于培养全面发展的学生。在本文中,我们将通过具体的教学案例,展示如何将陶行知的理论运用于初中英语教育,引导学生在实际生活中运用所学的知识和技能。我们相信,这一研究不仅有助于提高初中英语教育的质量,还为培养未来社会的全面发展型学生提供了有益的参考和启发。