学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要学习过程是智力非智力因素相互作用、相互制约的过程。新课程要求“以生为本”,要学生自主学习、合作学习、探究、展示,这对于学生的非智力因素提出了更高的要求。正确的学习动机、强烈的学习兴趣、良好的学习习惯、坚强的意志力、完善的性格等非智力因素能在学习中调节、强化智力因素,从而更好地提高学生的综合素质。

  • 标签: 非智力因素学习动机学习兴趣学习习惯