简介：摘要：幼儿教育是培养学生科学思维和问题解决能力的重要阶段。科学区的设置与适当的材料选择对于激发幼儿的好奇心和探究欲望具有重要意义。为此，本文将分享如何利用科学区材料激发幼儿进行深层探究的经验，以期为幼儿教育工作提供借鉴。
简介：摘要：游戏是幼儿的基本活动，游戏在幼儿园教育中发挥着重要的作用。然而，在现实生活中，幼儿园对游戏的认识存在误区，教师缺乏对游戏教学与幼儿学习之间关系的理解。为了让幼儿能够更好地学习知识和技能，就需要教师为其创设丰富多样的游戏环境以促进他们的认知体验、情感发展，以期实现幼儿科学关键经验的主动建构。
链接关键经验 利用科学区材料激发幼儿深层探究
支持幼儿科学关键经验主动建构的游戏开发实践研究
