简介：摘要：数学具有很强的结构性，这对于提高学生的操作能力有着非常重要的意义。小学生有着非常强烈的好奇心和求知欲。所以，在核心素养理念引导下的小学数学教育过程中，老师需要重点对其进行培养，从而支持孩子们的数学核心素养的总体提高。数学老师们必须对数学课程的特点进行深入地分析和研究，并与学生的运算学习需求相结合，积极地寻求一种更加科学、更加行之有效的教学方式，对学生的运算能力进行全方位的训练和提高，从而提高学生的数学素养。持续地提高学生的操作能力，从而推动学生的数学核心素养的全面提升。
核心素养理念引领的小学数学运算能力培养策略探究
