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  • 简介:摘要:立足农村学困生的特点,采取有针对性地进行转化,可以提升学困生的学习效果,也推动课改理念的落地。在这篇文章中,笔者将立足农村学困生的学习特点,针对性地阐述转化策略,为一线教师转化学困生的提供借鉴。

  • 标签: 农村初中 学困生 学习特点 转化策略