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  • 简介:摘要:城乡教师结伴发展是教师成长和专业提升一种有效方式,实现城乡教师结伴合作发展具有时代意义。目前城乡学校发展仍然不均衡。因此引导乡村教师深入学习教育教学理论,勇于践行教育教学实践活动,不断更新教学观念,提高城乡小学教师自身教学水平和与人合作相处艺术涵养,形成具有一定实用性,可推广理论体系,助推城乡教师专业素养提升具有重要现实意义

  • 标签: 城乡学校 结伴发展 示范引领