简介：摘要 ：随着新课改的推动实施与素质教育理念的广泛深入，小学语文教学课堂不再仅仅局限于知识的传授，而是着眼于整本书阅读的教学策略中，有效的整本书阅读教学策略可以激发学生阅读兴趣，为学生后续的语文学习夯实基础，发挥语文教学良好成效。本文从学生的爱好兴趣、拓展阅读类型、搭建阅读交流平台三个方面对整本书阅读策略展开了探究。
小学语文整本书阅读策略浅谈
