简介:摘要:随着教育的改革,在初中语文教学中,渗透立德树人理念,可以提升学生自身的道德水平。因此,在教学中以立德树人为教学根本导向,重点挖掘体现初中语文学科教学的思想引导性和人文属性,通过精心设计课堂内容、完善课堂教学模式、丰富教学活动等形式为渗透立德树人教学理念创造更多机会和条件,在语文教学中着重体现立德树人助推学生综合素养发展的引领性和应用适宜性。
简介:摘要:在初中语文教学中,劳动教育具有一定的育人价值,可以培养学生的劳动精神。因此,在实际教学中,语文教师要努力优化自身的教学方法,采用各种有效措施将劳动教育合理渗透到语文教学的各环节中,以充分发挥劳动教育对语文教育的促进作用,切实提升学生的语文核心素养。
简介:摘要:众所周知,语言学习的目的主要有升学、就业、交流。其中最主要的目的就是用于人与人之间的交流。在韩语的学习中,最难达到的也是最终用语言进行交流。本文中,主要通过对韩语口语教育方法的研究,让韩语学习者能够掌握韩语口语的学习技巧,从而能够达到与韩国人进行顺利地沟通。还有就是在韩语口语教学中,教师需要注意的事项以及在韩语教学过程中,教师所起的作用。
简介:摘要:在语言教学中,我们一般通过听、说、读、写来教学生学习第二语言。在韩语的教学中也无例外。我们学习韩语,最终的目的是用语言进行沟通,在沟通中不仅需要听懂对方在说些什么,同时我们也需要清楚地知道在没有有声的语言状况下,通过表情动作来了解对方所表达的意思-非语言。但是在研究韩语教学的方式中,大家往往容易忽略非语言的教学,非语言在人类交流中也占据着非常重要的地位。所以为了能够使学习者与母语使用者顺利地沟通,教师在教学中也应该引入非语言的学习,使其渗透到课堂中,引起学生的注意。
简介:摘要:正所谓“活到老学到老”,如今我国的教育不仅仅局限于幼儿与青少年,更是将目光放在了中年人与老年人身上。因此,多样化需求的老年教育培训体系开发也逐渐成为了教育行业关注的一大焦点。通过对老年人教育培训体系的开发与不断完善,不仅能够促进我国国民素质的提升,也能够提高国民的生活幸福感。
简介:摘要:在当前信息化的时代背景下,教育的发展也需要紧跟时代的步伐,教师需要对以往的教学方式进行适应性调整,探索新的小学信息技术课堂教学模式,以提高教学效果和效率。教师需要充分结合信息化特点和教学理念,为学生创造一个生动、丰富、多样化的小学信息技术课堂,使学生在良好的课堂氛围中获得更好的学习体验,促进学生综合素养的全面发展。
简介:
浅谈如何将立德树人理念渗透初中语文教学
初中语文教学中渗透劳动教育研究
关于韩语口语的教育方法研究
对韩语教学中非语言教学的研究
开发适合多样化需求的老年教育培训体系探索
试论小学信息技术课堂教学现状及改进策略
关注学生起点,优化相异构想——以《两位数加减一位数(不进位、不退位)》为例