简介：
简介：【摘要】长久以来，我国的小学语文教育深受传统语文教学模式的影响，导致学生只是被动的接受，很没有体现以学生为主的观念。小学低年级学生是培养正确人生观、世界观、价值观的重要形成时期，因此培养小学生适当的阅读能力是非常有必要的，给予小学生一定的文化熏陶也是至关重要的。为了更好的适应小学低年级学段学生的身心特点，下面文章浅析一些培养小学低年级学生语文阅读鉴赏能力的策略和心得体会，希望给有需要的小学语文老师提供一点帮助。
幼儿绘画作品
多重品析,提升小学低年级语文阅读鉴赏能力的体会
