简介:摘要:在新课程改革的背景下,素质教育理念深入人心,而践行素质教育理念的前提是,尊重学生的个性,遵循学生身心发展的规律,进行个性化教学,学生的作业是检测学生学习效果和教师课堂教学效果的试金石,能够让学生对课堂中的学习进行巩固和查漏补缺,是教学评价中不可缺少的一个环节。小学低年段是培养语文素养,学习语文知识的基础阶段,对后面中学阶段的语文学习具有奠基作用。因此,要想提升低年段小学生语文的成绩和素养,就需要以个性化的作业来强化课堂的教学效果,只有通过设计个性化作业,才能激发学生的潜能和对语文的热爱。
简介:摘要 英语和汉语一样都是一门语言,而英语作为世界的通用语言对于学生的学习和生活有着重要的作用,阅读教学是英语教学的最重要的内容,在阅读的教学过程当中,可以有效地提升学生的英语语感,同时还可以让学生在良好的阅读氛围当中,掌握更多的阅读方法和技巧,拓展学生的知识面,丰富学生的视野,因此在实际的初中阅读教学过程当中,教师应该注重锻炼学生的自主学习能力和语言应用能力以及思维品质和人格等各个方面的共同提升。基于大观念视域下教师应该不断的创新教学方式,以此来保证阅读教学的效果实现学生的全面发展。
简介:摘要:教育信息化2.0预示着现代教育进入了真正的2.0的新时代。在这样的新背景下,小学语文课堂要运用好信息化工具如互动白板等。小学语文课堂以现代化信息技术促进教育教学方式的转变,以互动白板作为激发学生学习语文的兴趣之利器,以互动白板作为构建起小学语文高效课堂的法宝,以互动白板实现课堂教学评价的大逆袭。
简介:摘要:小学语文阅读教学重在引导学生掌握阅读方法,而更重要的是如何运用这些方法完成阅读的策略。阅读策略单元中的一篇精读课、两篇略读课、交流平台、口语交际、习作等板块都紧紧围绕阅读策略实施教学。精读课重在示例预测阅读策略,略读课重在运用预测阅读策略,口语交际与习作重在强化预测阅读策略。。
简介:摘要:习作单元是统编版小学语文全新的单元组织形式。这种全新的单元组织形式要立足习作能力,以习作单元导语统领整个单元,精读课文、交流平台、初试身手、习作例文和习作围绕单元导语的目标实施教学;以习作能力为核心,致力于构建小学语文课堂新的习作训练体系。。
简介:[摘要] 目的:探讨冠心病急性心肌梗死介入治疗的护理方法及其有效性。方法:选择自2019年5月至2020年5月,本院接诊的急性心肌梗死患者104例。进行介入治疗,并在介入前后进行护理,总结护理过程中的经验与方法。结果:通过介入治疗以及积极地采取护理措施,104例患者中有68位(65.4%)患者得到了治愈,36(34.6%)位患者得到了好转。结论:对于急性心肌梗死的患者如果能较早的采取介入措施,并加以正确的护理,其预后效果是非常好的。
简介:摘要:各个年级的英语词汇教学都要讲究方法策略,初中词汇教学亦要如此。多年来教学实践表明,利用图片或者视频进行学前导入、通过语境或者上下文猜测词义、编顺口溜或者通过游戏的形式记单词,可以帮助中学生快速有效的掌握英语单词,提高理解和运用词汇的能力。
简介:摘要:培养和造就实训技能型人才,是职业院校教育的根本任务。而实训教学又是培养和造就实训技能型人才的最重要的手段和措施。实训教学作为职业教育最基本、最重要的教学形式,是培养面向部队、面向战场的士官队伍的一个有效手段,是培养具有现代战争意识的应用型、技术型、创新型的高技能人才的重要环节,与理论教学相辅相成,缺一不可。实训课程本身具有很强的直观性和操作性,学员可以在做中学,从而加深对理论知识的理解和掌握,并且可以发回其主动性、探索性和创造性,能够培养学员分析、解决问题的能力和动手能力,以及团队合作的能力。
简介:教学永远具有强烈的教育性,重视和加强中学生的品德教育,已经成为当今世界教育改革的热点。根据《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程的教学要求,和仁爱英语教材的编写特点,以及当今中学生学习英语的心理特点,教师在英语教学的同时要关注孩子情感的成长,在教学中应渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。
简介:摘要黄柏与关黄柏在实际工作中较难区别。
简介:摘要工业设备在工业发展中的利用价值显著,做好管理工作提升其利用效率有助于实现工业成本的控制。再者,积极的进行设备的维修,将其存在的问题彻底的解决,可以保证设备的持续性和安全使用。在这一系列的工作中,工业工程技术有着重要的应用,作为先进的技术,其使用能够有效的帮助提升管理的效果和维修的质量,从而将设备的利用价值进行进一步的提升。基于工业工程技术的优势明显,分析其在设备管理和维修当中的具体应用,探讨更为有效和合理的技术利用方式现实价值显著。
简介:摘要药品属于一种特殊的商品,通过对药品的功能主治、用法、用量进行严格界定,从而有目的、有步骤地帮助人们调节生理机能,最终达到预防或者治疗疾病的目的。可见药品质量的重要性,其和人们的身体健康、生命安全息息相关,药品质量管理的重要性也就不言而喻了。本文将对药品公司药品质量控制发展历程展开探讨,提出几项药品公司控制药品质量的措施,拟有一定参考作用。
简介:
简介:化学是一门自然科学,它是整个高中阶段的主要学科之一。要追求高效的化学课堂教学,教师必须具备先进的化学教育理念和行之有效的教学方法与策略。新课程改革理念强调高中化学课堂教学过程应该是一个学生主动构建化学知识体系,发展自身能力,培养正确情感、态度与价值观的探究过程,学生才是整个教学活动的主体。因此,教师应从兴趣化、生活化、信息化等教学策略入手提高高中化学课堂教学的有效性。
简介:针对矿物油型和合成烃型液压油HL、HM,HG,HV和HS的生产和使用情况,概述了液压油相关标准的现状,并依据我国液压技术的发展趋势对液压轴的性能要求,提出了我国液压油标准的发展设想。
简介:从学生未来人生的需要着眼,学校教育已把培养创新精神,创新意识,创造才能作为提高学生素质的重点.因此,全国各地的中考数学试题中出现了一些新型的题型,如:开放型、探索型,实际应用型类型的题目,引起广大师生的高度重视,并给数学教学增添了新的活力.
以个性化的作业设计实现提质增效
大观念视域下的初中英语阅读教学
互动白板在小学语文教学中的有效应用探究
统编版小学语文“快乐读书吧”教学策略探究——以统编版小学语文二年级下册第一单元为例
小学语文阅读策略单元教学实施路径探究——以统编版小学语文三年级上册第四单元为例
立足习作能力,实施小学语文习作单元教学——以统编版小学语文三年级上册第五单元为例
冠心病急性心肌梗死介入治疗的护理
初中英语词汇教学策略例谈
武警职业院校实训教学规范化探究
试论如何在英语教学中渗透德育
黄柏与关黄柏的薄层鉴别
论工业工程技术在设备管理与维修中的应用
浅析我国药品公司药品质量管理控制的发展与措施
如何激发小学数学的课堂氛围
浅谈如何提高高中化学课堂教学的有效性
我国液压油产品标准现状及发展设想
开放型、探究型综合题解题研究