简介： 摘 要：随着我国科学技术水平的不断提高，数字化的技术不断更新与发展，各种先进的数字化测绘技术逐渐应用于工程测量工作中，并逐渐形成了以GPS、GIS、RS技术等技术为中心的数字化测绘技术体系。新时期下，测绘技术在我国的工程测量工作中起到了较为积极的推进作用。本文主要分析了数字化测绘技术的独特优势，并对工程测量中的数字化技术进行研究，重点分析了数字化测绘技术在工程测量中的具体应用。

简介：摘要：在我国社会经济不断发展的时代背景下，自然灾害所带来的突发类事件也不断增加，给人们的日常生活与经济发展造成了很大的损失，面对各类突发事件所带来的不良后果，应做好地理信息技术的分析，有效运用当代地理测绘信息，为各项突发事件制定相对应的策略。在信息技术发展的背景下，地理测绘营造新的机遇，保证地理信息精确性，被越来越多的人关注。测绘地理信息技术创新，使得应急测绘服务质量不断提升，面对自然灾害发挥测绘地理作用，有效解决突出事件。

简介：摘要：近年来,我们的经济水平不断提高,市场的竞争日益激烈。为了让企业能够在激烈的市场竞争中更好地发展,它们必须提高综合竞争力,满足人民的生活需要。智能化技术的广泛发展,让电气工程在城市当中得到了更好的应用,同时也潜移默化的促进着企业的发展。

简介：摘要：近年来,我们的经济水平不断提高,市场的竞争日益激烈。为了让企业能够在激烈的市场竞争中更好地发展,它们必须提高综合竞争力,满足人民的生活需要。智能化技术的广泛发展,让电气工程在城市当中得到了更好的应用,同时也潜移默化的促进着企业的发展。

简介：摘要：近年来,我们的经济水平不断提高,市场的竞争日益激烈。为了让企业能够在激烈的市场竞争中更好地发展,它们必须提高综合竞争力,满足人民的生活需要。智能化技术的广泛发展,让电气工程在城市当中得到了更好的应用,同时也潜移默化的促进着企业的发展。

简介：摘要：信息技术是一门重操作、深思考的课程。因此在课堂中为了了解学生的学习情况，达成高效的教学效果，常常需要通过问答和学生演示的方式获得学习反馈。一般来说学生在三至四年级上学期这一阶段常常会积极且踊跃的举手发言，然而在步入四年级下学期后的中高年级阶段却对课堂表现出生疏和沉默的状态。从学生层面来看，这与中高年级学生自我意识觉醒，身心发展进一步成熟息息相关，在教学层面来看，则与授课方式单调枯燥和授课方法千篇一律密不可分。因此，本文从小学信息技术课的教学实践出发，探求如何调动、激发小学中高年级学生的主观发言热情，探讨如何实施多样化的教学方式和方法。以期学生能够在良好的课堂氛围下，积极且主动的举手发言，助力老师充分了解学生的学习情况。

简介：【摘要】